写作文是小健最头疼的作业。每次老师布置的作文题目都让他感觉毫无头绪。但一个下雨的周末，他遇见了一只猫后，写作水平竟然不断直线上升，最后竟然还获得了学校读后感大赛的金奖。
小健的作文水平为什么有如此大的变化呢？原来，他遇到的猫不仅会说话，还说它已经活了10万次，曾和小说家一起生活，积累了很多写作经验。它和小健回家后，为小健专门开了写作课，训练小健的写作能力。
《作家猫的写作教室》讲的就是叫达奈的黑猫帮助小健提高写作的故事。整本书用简短的对话和有趣的插画，将对孩子来说枯燥的写作技巧，融入到小健和达奈的日常故事中，轻松有趣的故事，让孩子们不知不觉爱上写作，学会写作。
1、写作信心最重要
比起各种写作技巧，最重要的是要有信心。
很多人在动笔前就开始担心写的不好被老师批评，写的没文采被别人笑话….总之，顾虑太多，迟迟不愿行动。
达奈告诉小健，不要给自己“写不出作文”这样负面的自我暗示。要坚信，不论是谁，都能写出作文。如果一直纠结自己写不好，那么可能就变成写不出作文的借口。
不管怎么样，拿起笔，写下开头。从写出简单易懂的文章开始，在不断的练习中，越来越熟练，也更有信心。
2、搞定开头，作文很简单
小健写作文时，常常盯着稿纸半天一个字也写不出来。不知道如何下笔，这也是很多写作困难户的问题所在。
达奈说，确定好主要内容，作文就算是迈出了一大步！根据主要内容，我们可以把作文分为两类：描写想法的作文和描写事件的作文。描写想法的文章，开头直接写对某件事的想法，然后再写为什么有这样的想法或以后的打算。描写事件的文章，则是开头概括事件。然后按照顺序，叙述事件的过程。如果字数不够，可以增加描述事件的内容和心情或感受的内容。
另外，在写发言稿、报告、演讲稿、感谢信等固定格式的文章，我们也可以灵活参考不同的模板。
这样一篇结构完整的文章就算完成了。
3、掌握技巧，写出有感染力的文章
只是写出简单易懂的文章还远远不够，还需要让文章富有感染力。
达奈说，想让文章让读者产生身临其境的感觉，要调动五感来写作，也就是视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。
比如，描写一个苹果，我们可以用眼睛观察苹果的颜色、大小、形状、质感；从听觉方面听用刀切开时发出的声音，用手摸的声音；嗅觉方面，闻起来的味道；摸起来的重量、触感，还有吃起来的味道。
除了调用五感，达奈还教小健描写自己内心的感受、巧用比喻、扩充词汇量来打动人心，让人共鸣。
黑猫达奈与小健的日常对话，涵盖了写作基础篇、进阶篇到飞跃篇，语言幽默风趣，干货满满，跟着作家猫学习，孩子也可以像小健一样写出好文章。
