聪明孩子养成记┃有关财商教育的小游戏

聪明孩子养成记┃有关财商教育的小游戏

首页模拟经营咪呜记账簿游戏更新时间:2024-04-23

之前分享了各个年龄段关于财商培养的内容:



今天的周末游戏,就是和财商培养有关。让孩子了解需要和想要,让孩子知道商品需要给钱才能带回家,让孩子明白买和卖的关系,商品交易等等。

游戏一:需要和想要


★适合年龄:3岁

★准备材料:下列相关图片

★游戏过程:


1.引入需要和想要:“我们有时候想要很多很多东西,那么是不是都是必须要的呢?今天,我们来做一个游戏,就是关于需要和想要的游戏。”

2.准备好打印的纸张


3.讨论:哪些是想要的,哪些是需要的?

4.剪纸,粘贴:将想要的和需要的,分别粘贴在不同的地方。

游戏扩展:

1.讨论:哪些是我们每天都需要做的?

2.讨论:哪些食物是对有利于我的健康,哪些不利于?所以,我身体需要的食物是什么呢?

3.讨论:哪些是我们可以给别人买的礼物?这些礼物不一定是对方需要的,但是可能是对方想要的。

以上图片均来自网络;还有其他一部分,如果有需要一整套,可以后台留言


★注意点:


1.孩子认为他需要的和想要的,可能和我们以为的不一样。要尊重这种不一致,可能过一段时间,他的想法就改变了。

2.可以适当补充一些自己孩子特别想要和需要的图片,因为提供的图片可能有局限性。

图片来自网络


游戏二:我是小卖家


★适合年龄:2岁

★准备材料:家里有的玩具、蔬菜、水果等等都可以;一些代币(可自制)

★游戏过程:

这其实是很常见的角色扮演游戏,一般孩子在一两岁的时候,都开始喜欢这一类游戏。

1.准备好道具:让孩子选择他今天想卖的东西,准备好;另外就是可以用纸片或者硬币之类的作为代币,在游戏中买卖使用;如果有收银机更好;如果没有,也可以用电子测温计替代,因为按一下,响一声,很像收银的声音,增加孩子的兴趣。

2.开始营业:模拟真实的买卖过程,有挑选、有比价、有结账等环节。“我想要这个商品,请问多少钱呢?”让孩子明白买卖关系,以及付钱才可以获得商品。

3.交换角色:如果孩子愿意,可以互相交换角色,让孩子当顾客。

图片来自网络


游戏扩展:

1.商店也可以变为餐厅:孩子既当厨师,也收银。另外可以和孩子一起制作餐单,酒水单等等,这在书写能力的文章里有提过,这也是培养孩子书写能力的一种游戏。点击这里:

2.如果孩子年龄大了,也可以往深度扩展:比方不同的职业的收入差异,比方餐厅老板、厨师、服务生之间就有差异;为什么有差异等等;财产的来源都有哪些?等等。

★注意点:

1.孩子可能只愿意当卖家,这是因为,卖家相对来说掌握主动权。孩子在游戏里都渴望获得现实生活里没有的掌控感。所以,虽然是常见的角色扮演游戏,但游戏背后也大有深意。

2.可以多准备一些不同的场景,找钱、换货等等。增加趣味性。我是话太少,每次都要提前想好和孩子说什么,不然经常词穷。但是孩子还是喜欢的,即使反反复复就那几句话,也能乐此不疲玩上半个多小时。所以有时候,增加场景,也是为了缓解自己的枯燥感。

图片来自网络


游戏三:我的哆啦A梦基金


★适合年龄:3岁

★准备材料:纸张、水彩笔

★游戏过程:

1.确定目标:孩子看上一件东西,想买,但比较贵,不在近期的购买计划中。爸爸妈妈也认为可以买,这个时候,就可以帮助孩子建立一个“哆啦A梦”基金。帮助孩子分步骤慢慢存够可以买的钱

2.制作基金账本:可以用白纸或者彩色纸,给孩子制作一个哆啦A梦基金账本,用来记录孩子的存钱记录。

①首先打印或者画出来梦想照片:将孩子渴望得到的东西,打印出来,粘贴在基金账本的封面上。这样,孩子看着具体的照片,更有动力。

②确定存钱规则:比方孩子每存钱一次,父母可以存两倍三倍五倍的钱。因为如果东西比较贵,孩子自己一直存不到足够的钱,会给他带来很大的沮丧感,进而不相信这种方法。

③开始存钱,并记录:比方5.20,我存了1元,爸爸存了5元。距离目标金额还差194元。

这里就能看出来,具体父母存的钱是孩子的几倍,要看总目标金额,也要看孩子日常能存多少钱。比方孩子一次可以存10块钱,那父母就可以只给两倍,甚至只有一半5元。

3.可以时不时带孩子去目标现场观摩:鼓励孩子已经存了多少钱,还差多少钱,再坚持一段时间就够了。

4.终于购买成功:等存钱存够了,就可以前往购买。

刚搜图片发现,万能的某宝有卖,还有阅读存折,哈哈;图片来自网络


注意点:

1.孩子年龄越小,可能能等待的时间越短:特别是平常本来就比较“任性”的孩子,这个时间会更短。两三岁的孩子可以从一个星期时间开始,慢慢延长。五六岁以上的孩子,可能可以等待并执行计划一个月以上。

如果孩子在此期间哭闹,可以同理孩子的情绪。突然间想起来,噗噗之前买太阳镜,等了小半年。这件事情,点击这里:

2.孩子中途转换目标:可能过了一段时间,刚开始的目标物品已经不吸引孩子了。这种时候,也可以允许孩子重新选择目标物品,之前的存款自动转入新目标存款计划。

3.孩子成功后,一定要正向强化:“你想要这个东西,和爸爸妈妈一起制定了计划,并且严格执行。恭喜你,终于达成了你的目标,通过自己的努力。真的很为你骄傲。”

这其实也是在培养延迟满足能力,或者说自控力。这样的过程真的很不容易。如果孩子做到,要为他祝贺。如果孩子做不到,也不要气馁,鼓励他比之前进步了很多,慢慢来,最终一定可以。

我为什么说是“哆啦A梦”,我们都想可以一下子梦想成功,有自己的哆啦A梦。这个哆啦A梦如果存在,一定是自己。

图片来自网络

其实还有一些桌游,或者APP网站等都是以财商游戏为主题。网站可能要收费,而且适合比较大一点的孩子,比方rich kids,smart kids。感兴趣的可以搜索一下。


今天就酱!


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