0-3岁的宝宝是通过游戏来探索世界的。而爸爸妈妈全身心、高质量的游戏陪伴可以使宝宝的自控力、智力等发育更好。
用不同质地的“毛巾”给宝宝擦手
多数妈妈觉得给宝宝用的毛巾，越柔软越好，但经常给宝宝用不同质地的毛巾“擦手”，能够刺激宝宝手部触觉的发育。
比如毛巾、纯棉手帕、纱布巾、丝绸、纸巾等，多让宝宝摸摸，让宝宝感受不同质地的触感，也能刺激大脑发育。
滚球球
宝宝15个月时，物体知觉（形状、颜色、大小）能力已经有一定的发展，但是受语言和认知发展水平限制，不能很好地表达。滚球球就是练习孩子对于形状以及状态的认知。
材料：
一个大皮球、一个小皮球、一个苹果
玩法：
1. 拿出皮球让宝宝摸一摸，可以说：“皮球，圆圆的。”
2. 展示不同大小的球，并把球滚远，可以说：“大红球，圆圆的，咕噜咕噜，滚远了；小皮球，圆圆的，咕噜咕噜，滚远了；红苹果，圆圆的，咕噜咕噜，滚远了……”
3. 宝宝和家长共同体验球体滚动的乐趣，可以说：“宝宝，把皮球滚过来。皮球，圆圆的，滚过来了。”
生活中也可以帮宝宝积累球形物体，如篮球、西瓜等的认知经验，满足宝宝滚动各种物品的需求。
刷刷乐
准备多种类别的刷子、不同材质的刷子，和宝宝游戏时每次只使用一种类别的刷子，在宝宝手背、脚背及背部来回刷动一分钟左右。进行刷刷乐游戏时，可以和宝宝说说话，比如说目前使用的是什么刷子，正在刷身体的哪个部位等。
通过刷子刷毛的接触，可以给宝宝提供稳定而充足的视觉刺激信号，促进神经整合能力的发展。多让宝宝接触不同材质、不同温度的物品，这都是很好的触觉刺激活动。
0-3岁，是宝宝手部动作发育、感知发育的关键期，在这一阶段内，恰当的练习宝宝的小手灵活性、感知发育等，对于促进宝宝感知觉发育、刺激大脑皮层发育，都是事半功倍的效果。
