笑话故事，可以说是浓缩不同说话技巧的“精华所在”。
而且最重要的是，讲笑话的思维是脱胎于逻辑思维，而我们平常说话的支撑点，也是我们的思维。所以通过学习笑话，掌握说话的思维和技巧的精华所在，就非常适合了。
如果你平常不太擅长运用言语应对各种聊天状况，从学习笑话做起，就比较容易入门。
通常，笑话涉及用到的说话技巧有：
1，逻辑思维；
2，创意思维；
3，辩论的方式；
4，言语节奏的把控；
5，情商能力；
通过学习笑话，我们就能够在短时间内，掌握到这些跟说话有关的技巧。这时我们再去学习相应的说话范畴，就会上手得更加快捷了。
那这些技巧，要如何从笑话中学习呢？接下来逐个分解。
笑话是衍生于逻辑思维的。千万不要以为，胡说乱说，就能成为一个说话幽默的人。
很多笑话，都是建基于逻辑思维上面的。只要我们懂得去分析笑话的构成，我们自然就能够找到笑话背后的逻辑结构，学会构建类似的表达形式。
例如这么一个笑话：
老师：昨天你考试不及格，回家后你爸爸有对你说什么话吗？
小明：我可以把爸爸的脏话说出来吗？
老师：不可以。
小明：那他什么话都没有说。
不管你觉得这个笑话好不好笑，想要从中学习说话的技巧，第一步我们首先要懂得分析笑话的成分。
那这个笑话，涉及到的逻辑技巧，就是说话的“话”，所涵盖的范围了。
老师口中“爸爸对小明说什么话”的这个“话”的范围，就包括了训斥的话，责骂的人，教育的话，安慰的话等，当然也包括脏话。
然而小明单独把“父亲的脏话”抽出来问老师可不可以说，老师回答不可以。小明却答道“那父亲什么话也没说”，那意思就很明显了，就是回家后“父亲对小明说的话”，全都是“脏话”了。
这说明，我们要对于某个词语外延的涵盖范围，要有准确的了解。否则就很容易被别人抓住漏洞，去开玩笑了。
再来看一个笑话。
一个英文女老师教小学生：“有谁能回答，eye是什么意思？”
学生们回答：“不知道！”
老师问小明：“小明，那你看看我鼻子两旁的是什么？”
小明：“是雀斑！”
女老师口中的“我鼻子两旁的是什么”，所指事物的范围不止一个，那么揪着这一点，我们就可以扩大范围理解去回答老师这个问题，从而引发思维错误了。
这就是讲笑话的基本原理。
当然，笑话还有很多其他逻辑技巧的，如：
一父亲发现儿子抽烟，骂道：“我已经警告过你，以后不准偷偷背着我去抽烟，你现在居然再犯？”
儿子委屈地说：“对不起爸爸，我知错了！我以后抽烟，会当着你面抽的。”
这个笑话运用的逻辑技巧，就是把“背着”里面“不让看见”的意思，故意曲解成“背对着”的意思。
毕竟在逻辑上，同一个词语可以表达不同的概念，这就是“一词多义”；不同的词语，也可以表达同一个概念，这就是“一义多词”。
所以，通过笑话学习逻辑思维的技巧，我们运用语言的能力，就会提升一个层次了。
尽管笑话用到很多逻辑思维的技巧，但同样，不少笑话，也是跳脱逻辑思维去构建的。
所以，我们先要懂得逻辑思维，才能够跳脱逻辑思维的形式，构建出生动的表达方式，这也是创意思维的作用。
创意思维一般包含“发散思维”、“逆向思维”、“联想思维”这些类型的思维形式。在平常表达时，这些思维形式都会影响到我们构建出什么样子的语言。
例如以下例子：
女：你平时休息天，一般会去做些什么的啊？
男：我都是看书、做运动、打游戏、写文章、玩乐器之类的，其他时间就想一想你！
女：啊？不会吧，真的吗？
男：真的，不过我一般都没有其他时间！
女：……
这个笑话中，男子的回答，就跳脱出女方正常理解的逻辑，朝着相反的方向去构建话语，最终让女生“哭笑不得”。
再来一个例子：
你：唉，别人都是为了怎么挣钱怎么投资而发愁，而我却不同，是为了怎么花钱而发愁！
朋友：不会吧！你这么“可悲”啊！
你：是的，所以请教一下各位，我200百块钱，怎么才能花到下个月10号？
这个笑话，就是通过引导别人想“西”，而你最终给出“东”这个答案，从而引发思维错位的说话方式，也是逆向思维的运用。
在铺垫“梗”时，一般都会用到这种技巧。
又如：
夜深了，妻子总是睡不着，她就请求丈夫说：“你赶快给我做一场演讲报告，我现在很需要你这样做？”
丈夫问：“为什么？”
妻子：“因为当你做演讲报告，听的人总是能睡着了！”
这个笑话自然就是讽刺丈夫说话枯燥、乏味了，采取了暗示的方式，但是却是把“听丈夫报告”和“治疗失眠”联想起来说，这就是创新思维的运用。
在日常生活当中，我们跟别人聊天，同样可以用到这些方式，开动自己的脑筋，让对话充满趣味的。
例如在某个夏夜，朋友来你家做客。聊天期间，突然有一只蚊子飞过，于是你“啪”的一声就把蚊子拍死。
朋友见此，说：“天气热了，看来蚊子越来越多了。”
这时你就开玩笑运用想象思维说：“是的，不过这是我们家的看家蚊子，不过看到它想去叮你，我只好炒了它鱿鱼了。”
这样去表达，是不是让聊天气氛更轻松。只要你懂得如何跳脱逻辑去开玩笑，很多情况你都能够构建轻松的气氛。
从笑话中，还可以学到很多辩论的技巧。
既然笑话是脱胎于逻辑思维的产生，那么跟逻辑思维有密切关系的辩论，自然也会从中获得体现。
例如一个著名的例子：
俄国学者罗蒙诺索夫，素来生活简朴，不太讲究穿着。
有一次，有位衣着光鲜却不学无术的德国人，看到他衣袖肘部有个破洞，就挖苦他说：“想必在你这件衣服的破洞里，我能看到你的博学。”
罗蒙诺索夫立刻反驳道：“是的，先生，而从我的眼睛里，却看到一个人的愚蠢。”
这种反驳，就是依据对方的逻辑，“复制”过来的说话形式。在逻辑思维的运用中，经常会用到这种辩论方式。
例如在一家餐厅里，有一位顾客叫住了老板：“老板，这盘牛肉简直无法吃啊！”
老板说：“这关我什么事呢？牛肉不好，你应该到公牛那里去抱怨！”
顾客：“对啊，所以我才想起了你！”
这样说，会反驳到对方了。
这种辩驳方式称为“归谬”，是一种类似类比思维的技巧。我们可以按照对方的逻辑，去反驳对方。又如：
老婆：“老婆，昨晚我睡觉做梦，梦见你答应给我一万元买LV手袋，你肯定会成全我的美梦吧！”
老公：“当然。我昨晚睡觉做梦，就在梦里给了你一万元去买LV手袋了！”
这就是“以其人之道，还治其人之身”的逻辑技巧了。
不同的笑话，涵盖了不同的辩论技巧，只要我们细心留意，认真分析，我们就能够通过阅读笑话，而学到很多辩论的技巧了。
想要提升自己的表达能力，说话时，对于节奏的把控，是一种非常有用的技巧。你说的好不好，很大程度上，取决于你如何把这些话说出来。
毕竟笑话，想要说得有效果，让你发笑，怎么铺垫梗是最重要的。如果你无法把控说话的节奏，无法调动对方的心理预期，那么最终包袱被抛出来的时候，就很难让人有一种“原来如此”的感觉。
所以，从笑话中学习语言节奏的把控，可以对我们如何更好表达，会有非常好的作用。有时候你想让自己的表达更有趣味，也可以这样去构建话语。
例如你想说自己小时候很调皮，父母想办法去惩戒你，他们怎么做呢？你就可以说：
小时候我很调皮，妈妈总是要打我，但硬是无法捉到我。
有一次爸爸刚好下班回来，看到这个情况，就跟母亲说：“你怎能这样做呢？儿子，过来爸爸这里，不用怕妈妈！”
我很激动，赶紧扑到爸爸怀里，然后爸爸一手把我抱起来，大声说道：“老婆快来，我帮你抓住了……”
这个例子，如果你不懂得把控节奏，你可能就会直接说：
“我小时候很调皮的，妈妈想打我总是抓不到我，后来有一次我父亲下班回来，看到这个情况，用诡计骗我去抱他，然后就帮妈妈抓到我了！”
这样表达，你认为会对听者产生效果吗？相信没有前者那么强烈吧！因为第二种表达，把父亲的做法一笔带过，缺失给对方制造心理预期，所以说出来也只是普通的表达而已。
同样，在你说一些自己的“糗事”时，如果懂得节奏的把控，吊起别人的心理预期，那么不管最后的结果好不好笑，别人也会对你的表达产生好的感受。
好比你向朋友分享自己第一次坐飞机的经历，怎么说呢？
第一次坐飞机，想问空姐要一杯水。当时出现了一个问题，不知道该如何称呼空姐。
想一想，是不是叫“服务员”呢？但是这样，显然会暴露我是第一次坐飞机的本质。“服务员”这么俗，你以为飞机是饭馆吗？肯定不行。
于是，在我整理完紧张的情绪之后，就连忙对着空姐冒出一句：“师傅，麻烦您给我倒一杯果汁行吗？”
这种说法，是不是直接比你一句“我第一次坐飞机，不知道怎么称呼空姐，最后紧张中居然叫了她一声‘师傅’”，好多了呢？
除非你身处的环境，需要你尽快把自己的事情说出来，才需要精简表达，否则，适当铺垫，制造心理预期，掌控说话的节奏，可以让你的表达更加跌宕起伏。
这些技巧，都可以从笑话中学到，只要多看多想多练就行。
同样，在笑话中，也可以学到一些高情商的表达技巧。
当我们遇到一些尴尬的情况，而不便直接说出来时，就可以通过调整语言的表达形式，从而让对方“意会”，这就是高情商的做法。
例如你看到男同事的裤子拉链没拉上，直接说又好像不太好，那么你就可以这样跟男同事说：“你知道我眼睛往下看你的裤子时，看到了什么吗？”
男同事：“看到什么？”
你说：“我看到了你的自由自在和我的不好意思！”
再如，在面对一些尴尬情况时，也可以用到幽默的表达方式。
一次，里根总统在白宫钢琴演奏会上讲话时，夫人南希不小心连人带椅子跌落在台下的地毯上，观众发出惊叫，南希却灵活地爬了起来，在二百多名宾客的热情掌声中，回到自己的座位上。
正在演讲的里根，看到夫人并没有受伤，便插入一句俏皮话：“亲爱的，我告诉过你，只有在我的讲话没有获得掌声时，你才应该这样表演。”
全场大笑。
从这个例子当中，我们就可以学到，如何把一件尴尬的事情，转变成一件看上去是你“刻意而为之”的行为，从而转变到大家的情绪，化解尴尬。
在日常生活中，我们经常会面对这种不太好处理的时刻，有时候硬碰硬不一定能够缓和事情，倒不如学习幽默中的表达方式，说不定还有转机。
所以，想要提高自己的表达技巧，你可以经常看看笑话。
但怎么看才有用呢？分享五个建议：
1，每看到一个让你发笑的笑话，分析笑话为什么会让你笑，找出背后的“机制”。
2，尝试运用这个机制，自己构建出类似的对话和表达方式，套用出来。
3，调整语言的表达节奏，尽量提高自己的笑话所产生出来的效果。
4，不要忽略自己讲话的声音，声音表达会影响到你表达的好坏。
5，多练练习，多动脑筋。
只要你能够坚持，每天看几个笑话，那么积累下来，你的思维和表达能力，就会变得不一样，成为一个会说话的人了。
