本文导读
良好的亲子关系是亲子教育的基础，对于学龄前幼儿而言，学习是在游戏和日常 生活中进行的。
作为父母，我们要懂得珍视亲子游戏的独特价值。特别是在疫情时期， 和幼儿一同探究一同游戏，不但能促进亲子之间的情感，而且还可以零距离地观察和 解读幼儿的行为。重视幼儿的学习品质，隔离不隔爱，让我们一同享受亲子游戏带来的乐趣。
亲子游戏材料说明：雪糕棒，充满着年轻家长儿时美好的回忆，也是家中最常见的材料，每一年的5月至10月，以一个家庭为单位至少消耗100根雪糕棒。
通过这个亲子游戏，可以提高家长和幼儿的环保意识，发现和利用生活中的废旧材料，更能“一物多玩”从而培养幼儿认真专注﹑敢于探究和尝试﹑乐于想象和创造的良好学习品质。
游戏类型：
亲子益智类
适合年龄：
3—6 岁
游戏准备：
原木色雪糕棒﹑剪刀﹑彩色笔﹑双面胶﹑各种罐头（罐口大小不一） 贴纸和美工刀等
游戏目标：
家长目标：
1.乐意和宝贝一同游戏，增进亲子之间的情感。
2.学会观察宝贝游戏中的行为，引导宝贝一同参与并尝试调整游戏的难易度。
3.根据游戏中的经验，尝试运用现有材料拓展新的游戏。
宝贝目标：
1.乐意在家长的引导下，一起玩亲子游戏。
2.喜欢开动脑筋，锻炼自己的思维﹑绘画和手眼协调性。
3.在游戏中培养自己的抗挫能力，愿意接受挑战。
4.尝试和爸爸妈妈合作完成游戏，体验成功感。
01 雪糕棒拼拼乐
游戏玩法 ：
（1）家长将雪糕棒平铺在桌面，和宝贝一同选择喜欢的贴纸黏贴在雪糕棒上。
（2）家长用美工刀将贴好贴纸的雪糕棒逐一划开。
（3）家长和宝贝一起将雪糕棒打乱，进行拼图游戏。
材料准备
亲子拼图PK赛
指导家长意见：
（1）针对3-4 岁小班宝贝， 家长可以选择比较简单的贴纸， 雪糕棒数量控制在6根以内。
（2）针对5-6岁大班宝贝，可以让宝贝自己设计图案画在纸上，贴在雪糕棒上。
（3）针对4-6岁中大班的宝贝，家长可以和幼儿进行拼图比赛， 可以用沙漏和音乐进行提示。
（4）家长根据宝贝的水平，一开始玩可以降低难度，（可以在雪糕棒背面写上 数字）。等玩了一段时间后，就图案的复杂性和拼图速度上可以增加难度。
02 雪糕棒排排队
家长和宝贝共同设计简易图案作为标记，宝贝按照规律（各种标记组合）排序。
可以采用多种形式，让宝贝接着往下排，补缺排，宝贝还可以根据自己的规律进行排序。
指导家长意见：
（1） 针对5-6岁大班宝贝，除了让孩子设计标记之外，还可以启发他们在没有标记的情况下，只要改变摆放雪糕棒的方向也能进行排序。
（2） 针对3-4 岁小班宝贝，家长可以借助一个情景（给小动物造房子），先排好一组，引导幼儿接着往下排。
03 雪糕棒数一数
家长将雪花棒握在手中，如撒游戏棒一样， 撒在桌面上，让宝贝快速数数。家长可以用雪花棒拼搭各种图形，让宝贝数一数。
指导家长意见：
（1）针对3-4岁小班宝贝，家长可以在雪糕棒上写上数字，让幼儿根据数字贴上相应数量的圆点贴纸。
（2）针对4-5岁中班宝贝，家长可以采用半封闭和封闭式图形,让幼儿数数。
(3)针对5-6岁大班宝贝，家长可以引导快速数数，2个或者5个目测群数。
04 雪糕棒投投乐
家长和宝贝一同摆放罐子（罐口的大小可以不一）。
家长和宝贝一同将雪糕棒投掷于罐子中。
指导家长意见：
（1） 根据宝贝的投掷水平，调整罐子口的大小和摆放罐子远近的距离。
（2） 家长和宝贝一同游戏时，雪糕棒分别做好记号，便于计数。
05 雪糕棒搭搭乐
家长和宝贝一同发挥想象力，用雪糕棒拼搭各种图形和场景。
指导家长意见：
针对3-4岁小班宝贝，可以让宝贝搭建平面物体和场景。针对4-6岁中大班宝贝，我们要鼓励她们搭建立体的物体和建筑。
亲子游戏家教指导小妙招：
爸爸妈妈要珍惜每一次与宝贝面对面，愉悦的亲子游戏时光。
在游戏中，无论宝贝表现如何，我们一定要用欣赏的眼光和表扬的方式鼓励他们。在表扬时，要尝试具体告诉宝贝，“因为（描述行为表现）……,爸爸妈妈觉得你棒棒的。”
如果你想给宝贝一些意见时，建议你可以这样说“宝贝，你已经很好了，如果你能这样……，可能会更棒！我们一起来试一试，好吗。”
在游戏中，爸爸妈妈要尝试退后，甘愿变成宝贝的“背景”而不是游戏中的一道亮丽风景。
爸爸妈妈游戏的能力一般都比宝贝强，所以在游戏中，我们要学会做只大智若愚的“笨笨熊”，让亲子情感更亲密无间。
在给于宝贝更多自己解决问题时间和空间的同时，不要忘记提供心灵和材料上的支持，也是必不可少的。
声明：本文及图片由上海市宝山区小鸽子幼稚园——韩 莉、李秋原创，如需转载请关注公众号：幼师口袋，并在公众号内回复“转载”。
