学前阶段是幼儿大脑发育的重要时刻，对于环境的要求更高。植被可以提高空气中的含氧量，助力儿童健康成长，因此很多幼儿园都在户外种植了高大的树木。
但树木这种不可移动的景观，对于幼儿园户外场地改造也产生了一定程度的阻碍。
如何在保留绿色的基础上，进行玩具设计呢？我们有以下几种方案。
一、树屋
因地制宜是设计的重要原则。我们认为大刀阔斧、彻底推翻基本盘的行为并非最佳方案。真正高性价比的改造，是在不影响幼儿园原本生态的基础上进行优化升级。
树屋就是一个好选择。
适当的锻炼有助于幼儿骨骼和肌肉发展，《3-6岁儿童学习发展与指南》提到：“幼儿每天户外活动时间一般不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时。”
在树上搭建树屋，能够让儿童回归人类最原始的生活状态，零距离地亲近大自然。在攀爬的过程中，短暂地远离现实的生活，当一次童话中的自然精灵。
在搭建树屋之前，要先检查树木是否足够高大、根基稳固。接着在树木的主干或者主要分支处进行结构设计。
为减轻树木的负荷，保证树屋长久安全稳固，最好使用防腐木等轻便结实的材料搭建树屋，树屋的规模也不宜过大。并在树屋下方使用对角托架或支柱，增加受力点。
如此，一个通往奇妙世界的通道就搭建完成了。
二、滑翔索道和攀爬网
部分幼儿园历史悠久，园内的树木足够高大粗壮，则可以用来建设滑翔索道。这是一个勇敢者的游戏，不仅可以锻炼孩子的臂力，还可以锻炼孩子们的胆量。在尖叫、呐喊声中，孩子们拥抱清风，体会到飞翔的奇妙感觉。
当然，更常见的做法是在树木之间构建攀爬网，让孩子们在受保护的环境中充分开动身体，增强四肢协调能力。
三、秋千和迷宫城堡
在大树下搭建秋千也是一个不错的主意。不过一定要找好树木的主干，选择生机旺盛可靠的，在靠近主*树杈上设置秋千。且秋千荡起的高度不应过高，要在可控范围内。
秋千底座也最好设计成全包式或半包式，确保幼儿的安全。
除了秋千，晃动幅度更小，休闲性质更强的躺椅也是一种选择。不仅幼儿，成人也可以将其作为一个趣味休憩方式。
如果树木间距合适，也可以其为依托打造一个小小迷宫。迷宫处处都是出口，儿童每次玩耍都能找到新感觉。而置身其中的树木又是天然的坐标，孩子们即使暂时找不到出口，也不会感到慌乱。
在实践中，我们设计户外玩具时，通常会把几种合适的游乐设施组合在一起，带给儿童丰富的体验。比如：钻网、树屋、滑梯、爬梯等等。
归根结底，幼儿园玩具设计还是要根据具体情况进行具体规划，从来没有统一适用的标准。这也是我们坚持做非标定制玩具的初衷。
每个幼儿园都有自己的特色，不同的孩子也有不同的兴趣，我们不希望他们的童年是千篇一律的。
