这次就开门见山了,周末忙,开篇引导语都不想写了!这次的资源主题是“万圣节”,所以标题里不敢写“万圣节”,怕吓到大家,但这份素材还行,所以翻译出来,并做了一些改造。
“万圣节”可能在国外是个热点,但在国内,确实没有必要去追,有次上街被奇装异服的包围了,还真的有些吓人,尤其是带着小孩子。当然如果经过一些设计,可以忽略掉主题,直接关注内容,开发出一些适合孩子们的趣味练习。在诸多的教学具当中,互动书(安静书)被认为是一种非常有趣的方式。
这里给大家“科普”下:
早期的互动书(安静书)设计者是用对绘本进行创编,将其中的一些信息做成了可交互的方式,而通常用到的魔术贴、软磁铁就是必备工具了。更让你吃惊的是,早期的很多互动书设计者为什么想到这种方式呢?
因为,
他们最早是为了特殊孩子而设计,所以常规的绘本不太适用。
但是,
后面,很多人发现,为特殊孩子设计的产品同样适用于普通孩子,或者说是通用的。就像很多普通孩子所用的玩教具,同样适合于特殊孩子。大概,这也从侧面说明一件事,特殊也好,普通也好,首先都是孩子,障碍是其次的。小孩儿们都喜欢动手操作的东西,而我们多数小孩到了一年级,就被淹没在题海当中了,如果有这么多动手可操作的玩意儿,他们的童心以及创造力也许会得到更好的呵护吧!
以上多嘴啰嗦了几句,希望大家有空看完。
接着介绍本期资源,请忽略掉主题,看下面的文字及图片。
这份资源共有7个类型的互动练习,当然所涉及的知识内容是分散的,为了贴合“万圣节”主题嘛!一共是两个部分,第一部分作为底板,第二部分要剪裁。过塑后加魔术贴才能食用!
形状配对
数量对应
形状对应
已经翻译了中文
为了适合特殊小朋友
颜色配对
数量配对
还加入了汉字
多种颜色配对
时钟练习
可能要用到两脚钉
如果有类似的教具
这张就不必了
做个小怪物
不一定真的要做
根据你的需求吧
第二部分就不介绍了
剪下来贴在底板上就可以食用了
END
HOW
如何获取
1、关注,然后私信海峡教育。
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