朴素的石头会说话
——随县涢水小学举办第四届“石头拼画”作品展示交流会
（观摩前三届优秀作品）
“我是来自涢水小学五年级的吴俊希。我创作的作品叫《节约用水》。大家请看：一个滴水的水龙头，一天会浪费1-6升水。而我们的水资源不是取之不尽 用之不竭。节约用水应该从身边的小事做起。节约用水，人人有责……”这是随县澴潭镇涢水小学举行的学校第四届石头拼画交流展示会上，学生代表的展示情节。
（学生作品交流展示）
4月28日，澴潭镇涢水小学成功举办以“弘扬山水文化，享受美好“石”光”为主题的石头拼画展示交流活动。本次展示交流活动共展示来自家长、师生的优秀作品65幅。活动共分两个环节：一是观摩前三届师生优秀作品。二是现场展示交流历时一个月师生、家长创作的优秀作品。
（学生作品展示交流）
石头拼画，是涢水小学师生历经多年开发推广的校本课程，是利用石头的不同形状根据实物的不同特征，配以植物的叶子、色彩等材料在白纸上拼画出了一幅幅造型奇特、创意新颖的图案。在制作过程中，石头拼画培养了孩子们发现美，欣赏美，创造美的能力；培养了孩子们独立思考和审美能力；培养了孩子们动手动脑、书法绘画能力；培养了孩子们对生活的追求和热爱；激发孩子们对大自然、对美的向往；陶冶了孩子们的情操；启迪智慧，激发想象；让他们获得美的情感体验。石头拼画让每一个学生在快乐中拼画，在拼画中发现，在发现中享受，在享受中感悟生活的美好。
（教师作品展示）
（教师作品创意介绍）
涢水小学属于乡村寄宿制完全小学，地处涢水河边，依山傍水，环境优美，学校学生90%以上在校住读。学生住读期间，学校教师因地制宜组织孩子们做游戏，在校园周边捡起小石头进行拼画，有的同学将刚刚阅读的故事拼出来，有的同学将老师讲的课文内容拼出来，有的同学将自己的心愿拼出来，还有的将自己的理想拼出来……没有想到，一个个小小的石头拼出了一幅栩栩如生的画面，一个个小小的石头能够敞开了孩子们的心扉，一个个小小的石头能够开启了孩子们的心智。
于是，学校组织教师就地取材教孩子进行石头拼画，历经12年，涢水小学的石头拼画，由当初在纸盒上的简单拼画发展到现在形式多样、装裱精美的艺术品，由当初在部分班级拼画发展到在全校推广，由当初部分教师参与发展到全体教师和大部分家长参加，实现了由普通校园游戏到学校特色课程的转变，实现了由学校低成本投入到师生收获大的低成本教学理念，实现了以活动为载体搭建家校共育的桥梁。
（家长作品创意介绍）
涢水小学的石头拼画受到来校观摩的各级领导、老师、家长及新闻媒体的肯定和好评，并被作为特色课程向外推广。截止到目前，在湖北省教育厅组织的多次教师培训会上，“涢水小学的石头拼画”因就地取材，教学成本低，却能培养学生的动手动脑能力、阅读表达能力、艺术审美等多种能力，作为乡村教育的成功案例进行宣传和推广。
（获奖作品展示）
石头虽小、虽普通、虽朴素，但在老师、家长和孩子们的巧手中，变成了一个个有生命的东西，绘成了一幅幅精美的画作。
