一盘细沙，几个模型，通过自由摆放，就可以表述出一个人的内心世界，这就是沙盘心理的奇妙之处。沙盘疗法，听名字很神秘，它起源于瑞典，由荣格心理分析师多拉·卡尔夫创立，是一种心理治疗的方法，是目前国际国内最被认可、最有效的心理方法之一。
儿童作为祖国的花朵，未来的国之栋梁，对于祖国今后的崛起有一定的促成作用，而现阶段儿童的心理问题层出不穷，这不仅给当代父母造成了一定的困扰，更是使得孩子在今后的成长过程有很大的阻碍。
在AR心理沙盘游戏中，心理辅导老师带领儿童开展了一次以“快乐沙盘、创意无限”为主题的活动，许多第一次参加活动的儿童，看到琳琅满目的玩具，会对此活动产生浓厚的兴趣，争先恐后地凑上来，与小伙伴进行互动和游戏。
在活动开始前，教师会用形象的语言进行场景的介绍，使得儿童能够更好地了解沙盘游戏，以此来激发儿童的探索兴趣。儿童在了解沙盘游戏后，会根据沙盘游戏的游戏规则来与小伙伴们进行游戏，更好地培养儿童的规则意识，提高儿童的团队合作能力。
小小的沙盘游戏中，有着孩子们喜欢的各式各样的玩具，而这些玩具的分配权限，全部都是属于儿童所有，他们能够随心所欲的摆放自己的玩具，在不同的沙盘游戏场景中，发挥自己的想象力，创造出与众不同的“作品”，他们一边创造着“小世界”，一边讲述自己在沙盘创作过程中的独特感受，大家既是密不可分的合作伙伴，又是相互独立的个体，大家在分工合作中完成一副令人难忘的沙盘作品。
每个人的想法往往会深藏于内心中，当他认为周围的人可信度高时，就会将自己内心的想法表达出来，而当他觉得周围有危险因素或者与他人产生隔阂时，便会隐藏自己内心的想法，正是因为这种种原因，才造成了儿童的语言表达问题和心理问题。AR心理沙盘是“一座心灵花园”，是一个介于个体内隐生活和外显生活的“中间地带”，是一片自由和空白的区域，使一个展示心灵生活的容器。儿童的心灵生活在这里得以逐步呈现和自我揭示，他们可以自由的创造自己的世界，改变现在的环境。
随着生活水平的不断提升，父母对于儿童的期盼也越来越多，而在父母给予的厚望之下，是儿童无法举起的巨大压力，压力不断增加，让儿童心理承受能力变得薄弱，久而久之就会使父母与儿童之间产生隔阂，隔阂的时间久了，父母再想与儿童进行友好的沟通，将会变得越来越困难。
AR心理沙盘如何疗愈儿童心理问题？
1. 趣味游戏互动
裸眼AR心理沙盘拥有36个不同的活动场景，满足儿童成长过程中的各种需求，丰富有趣的活动场景，极大的调动了儿童参与沙盘游戏的积极性，实施互动的沙盘活动场景，带给儿童身临其境的体验感。
在这里儿童不仅能够看到巍峨的火山场景，还能够参与到火山的抢险救灾活动中来。试想一下，儿童通过自己双手的探索，去了解火山的分类，活火山、死火山和休眠火山，尝试在沙盘中堆建出活火山，并观察火山喷发的全过程。
一场壮观的火山喷发过程，就发生在孩子们的眼前，这无不令人惊叹！
在这样的活动场景中，儿童能够充分利用自己身边的玩具，去创建、去探索、去揭秘……
2. 为儿童提供自由和保护的空间
很多时候，儿童的心理问题就在于儿童需要一个自由且安全的空间，儿童需要尊重和保护，而在AR心理沙盘游戏中，会给予儿童最大的“权利”，使儿童拥有玩具的控制权，能够自由的在沙盘中摆放玩具的位置，从而表达出自己内心的想法。
疗愈师会根据儿童在沙盘中的作品，去解读儿童的内心想法，从而更好地了解儿童的内心变化，并做出相对应的应对措施。
很多时候，儿童会将自己的心理问题隐藏的很深，面对面的对话沟通，不仅会给儿童造成紧张的气氛，更会引起儿童心理防线的警示，从而影响疗愈者对于儿童心理问题的解读。但是通过AR心理沙盘能拉进儿童与疗愈师之间的距离，在摆放沙盘的过程中，引导儿通过沙盘玩具的摆放，无意识的表达出自己内心的想法，这极大的改善了沟通过程中所遇到的问题，同时能够使儿童降低自己的心理防线。
3. 引导儿童将内心的想法具象化
不同年龄阶段的儿童语言表达能力会有一定的差距，直接与儿童对话，语言沟通障碍会对疗愈过程造成一定的影响。
AR心理沙盘游戏，在疗愈师的引导下，将自己内心的恐惧具象化，通过沙盘中不同的活动场景，结合玩具的摆放来表达自己内心的恐惧，如在沙盘中摆放出了恐龙、蜘蛛、埋在沙里的蜈蚣、蛇、壁虎等玩具，来表达自己内心的恐惧，当儿童感到恐惧时，他会时常在脑海中浮现出这些物品，而当儿童看到这些“恐怖画面”时，便无法控制自己的情绪，疗愈师在观察儿童沙盘作品之后，能够充分的了解儿童的心理变化，从而对儿童进行引导和疗愈，达到改善儿童心理问题的目的。
小小沙盘心理疗法，蕴含了不同的智慧成果，在这样的疗愈过程中，儿童完全没有心理压力，能够在游戏互动中轻松释放自身的情绪，表达自己内心的想法，当儿童将自身压抑已久的情绪自由宣泄和表达时，他的心灵也在悄然成长，他内心的生命力不断破土、发芽……
