【教育】法科生在实习期间应当学些什么?

【教育】法科生在实习期间应当学些什么?

首页模拟经营校园幻想录更新时间:2024-04-26

上周我们律师团队来了一个新的实习生。她到位之后就在团队律师的指导下投入到紧张忙碌的工作之中。最近的工作量挺大,要给客户起草、寄发五百多份律师函。每当我看到她的时候,她在忙着整理客户发来的材料,在同事指导在撰写律师函,盖章、邮寄给对方当事人。

一天下班前,我这边有一个案件线索,就把她给找了来。见面之后出于关心,我询问了她这些天的工作感受。不料就打开了小姑娘的话匣子。

实习生最大的感受就是电视剧演的律师工作日常都骗人。

在短短一周的工作中,她就知道了律师工作并不像国内律政剧里演的那么高大上,没有像电视里那样人前人后光彩照人。不仅是她,就是已经那些多年的老律师,每天都忙忙碌碌,不是埋首于案头工作之中,就是忙着打电话接待咨询,要不就是奔波于去各个司法机关的路上。什么激烈的商业谈判呀、什么口若悬河的开庭辩论啊,这些场景仿佛只能在电视剧里看到,都是远在天边的东西!哪一天律师上了热搜,那肯定是哪个律师在法院门口被人用榔头给敲了,或者是别的什么负面新闻!

听她这么讲,我不禁笑了。小姑娘也算是入行了!

入行的人才会丢弃不切实际的幻想。工作从来都是枯燥的,就像婚姻到最后也不过是柴米油盐酱醋茶,律师同样也只是一份职业,律师为当事人提供法律服务、赚取律师费为生;如果这一份工作能够帮到别人或者社会,这也是律师职业本身的价值内涵,而并非是哪个具体的个人多么崇高伟大。愿意从事这一份职业的人,应当要习惯了平凡普通,唯有如此才能坚守职业底线,才不会忘记初心,更不会犯错。

既然人家小姑娘来实习,自然是想学一些真枪真刀的本领。我们总要满足她这个愿望。想要学东西,就必须真正地参与案件,以一个律师的立场去考虑问题。

我就以一个劳动争议的案件来指导她来起草仲裁材料。仅有好的文字功底不一定能够成为一名好的律师;但没有扎实的文字功底肯定不是一名好律师。案头工作是律师的基本功!

劳动争议的客户,女性,因年满55岁,被物业公司单方解除劳动合同。公司主管通过微信发了一句,“你下个月不用来上班了”,客户的工作就丢掉了。客户手头没有书面合同,虽然每年都会签合同,但字签好就被公司收走,她从来都不知道那一份合同到底是什么内容。现在人家说她到了55岁,退休了,就把她扫地出门,而合同到期的时间应当是2024年的4月。问到补偿,公司回答了两个字:没有。反正没得谈,客户经亲戚介绍找到了律师。

既然公司不谈,那就劳动仲裁呗!虽然我们也知道劳动合同法明文规定了享受了退休社保待遇的,劳动合同终止,用人单位不用补偿。但关键是客户是农村户口,然后进城打工,因为历史的原因,她既没有城镇社保,又没有新农保,虽然已经55岁了,但仍以打工为生。从2019年入职这家物业公司之后,物业公司从来也没有给她交过社保,每个月全部的工资不过1800元。本来她只想做好这一期合同,结果最终连这个愿望都未能实现。

官司的关键在于如何理解”享受了国家社保待遇“这一法律规定?这个只是说到了退休年纪就构成,只是形式要件;还是说劳动者要实际享受到退休待遇才构成。在这一起劳动争议中是可商榷的!所以我们认为,客户应当努力去争取!

但是该怎么把我们头脑中的思路变成了可以操作的具体方案,这就需要律师的专业技能了。当我把任务布置给实习生小姑娘的时候,她却慌了神,她没有弄过,也不知道怎么搞!

这个轮到我傻眼了!

我问,你是研究生二年级么?

她说,是的!

我问,你本科学的是法律?考过了司法考试?本科阶段实习过吗?

她说,是的,本科生,考过了司考,本科也实习过。

我问,那怎么不会?

她说,因为没有学过!以前实习的时候都是给人家打杂,跑腿啥的!

我摸了摸额头。这孩子得从头教啊!

这个时代,有人特别喜欢读书,从高考考大学,再从本科读到研究生,硕士读到博士。也许这里面有一些幸运儿,呆在校园不用出来了,博士读完留校任教,一辈子呆在象牙塔!

所以,这也是现在理论界与实务界各唱各戏的原因,至少在法律方向是这样的!实务界不知道理论界在研究个啥,而理论界也是阳春白雪,瞧不上实务界的下里巴人。

许是半生做的事情都是司法实践,我觉得如果社会科学,学到的知识不运用到社会生活中去,那么这一门社会科学又有什么用呢?歌高和寡,真的有意思么?

理论还是得联系实践的!现在找工作都要有工作经验,现在用人单位都现实得很,招进来就得干活。如果学校不教,那么学生就只能靠自己去学了。

具体到文中的劳动争议案件。

我提了几点思路:

1、搜索并熟悉本案可能涉及到的法条规定;

2、检索关于”享受退休待遇“这一类司法判例;

3、整理当事人提供的有限证据,从劳动关系成立到劳动关系解除,在这一过程中涉及到工资数额、时间长短、加班工资、年休假等等可能诉求的补偿、赔偿金额的项目;

4、在整理证据的基础上,起草证据清单,最终确定证据项目;

5、分析证据利弊,预判风险,考虑是否能进一步补证的可能;

6、撰写仲裁申请书。

在上述工作过程中,与当事人进行交流,给当事人提示风险,最终在当事人的同意下,确定最终的实施方案。律师不是神,打不赢的官司注定是打不赢的,但在服务过程中尽力去维护客户的利益,即使打不赢,客户依然会认可律师的工作成果。毕竟不是每一起官司都是以打赢为目的,只要帮助客户实现他想的结果,律师的服务同样是有价值的!

对实习生来讲,在实习期间,法律知识从来不应该是实习学习的重点,而是师傅去解决问题的法律思维模式。法律,因为社会的变化而发生变化,但解决实际问题的能力学习到了,一生受用!

其次,要在实习过程中,掌握行业内常用的一些工具,能够运用工具去搜索自己需要的信息。

然后,增加自己能够参加具体案件的机会。法律实践如同医生开刀一样,手术做得多,医术自然精湛;法律职业如同社会意义上的”医生“,也要通过案子来喂的。

最后是,学习如何保护好自己。律师行走于灰色边缘,是一门高风险的行业,遵守执业纪律,学习前辈们的处世技巧,守住自己的职业底线,不去触碰违法犯罪的红线,远离风险。一个连自己都无法保护的律师,又谈何去保护当事人的合法利益以及维护社会公益呢?

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