寒假如何给孩子选兴趣班，丁丁老师这么说的，水真深呀～

所以在让孩子报班学东西之前，首先要明确，你为什么要她他学这个？

所以在让孩子报班学东西之前，首先要明确，你为什么要他她学这个？

所以在让孩子报班学东西之前，首先要明确，你为什么要她他学这个？

了解培训班和家教老师异同

接着就是选各色培训班和专业老师。（包括艺术类、英语、作文、数奥、机器人、记忆力、棋牌、右脑开发、情商、体育）

从艺术类开始讲，

先讲一件事情，大城市女生中90%学过钢琴，大多在8级以上，70%以上学过舞蹈。对于会弹钢琴而言，这已经不算是一个非常稀有的技能了，起码在深圳，但是当成一个爱好还是挺好的。

关于音乐类 某大神有一个观点，认为对乐器的掌控能够提升注意力。但实际上做为一种艺术熏陶还是挺好的。不过钢琴习得在深圳这个地方，有一个非常麻烦的细节，由于住校制，基本上高中三年就很难正常练琴了。对于高考音乐类钢琴基本上都是第一辅修，重要性很高。

美术课程在各地也有很多。但美术类早期课程基本是以发挥想象力为主，对基础技能的训练不够强，如果以央美等顶尖美院为目标，都是在初三以后要全年为周期的训练。训练极为艰苦，得要真心喜爱才能撑下去，美术类对硬实力的要求远远超过其它艺术门类，如果确定选择，

可能真的很早就展现出非常高的天赋。

艺术类挑班挑老师并不麻烦，基本上选最贵的就好。钢琴老师的水准很容易判定，美术老师也不难。一般能教出职业的老师至少在省会一档，小城市的家长秉着爱好的心态其实就好了，当然天赋异禀另说。

注1：钢琴等音乐类对数学技能有降低的情况，同样对英语技能有提升的情况。

注2：表演，编导，播音主持等艺术类专业，对美术和音乐都没有太高要求。

注3：音乐类有特殊课程，可以有一定的专业福利分。针对高考的高价培训班有福利。

英语

英语补习班和私教模式最多，也分类最杂，甚至不同价格混杂着菲律宾孟加拉南非各种国家的英语。

学前期及小学：

大城市建议报最贵的口语小班，或者请留学生私教，一大票交换生的收费其实不高。

小城市建议网上课程，非歧视，小城市口音标准的英语老师极少，大多是针对中高考的语法培训，其实在学前期及小学阶段养成标准的口音帮助不大。

挑选老师的标准比较简单： 口音，口音，口音。

作文

这几年教作文的班也秒火了，推销方式是自己的学员有多少文章在小报上面发表了。 这不重要。作文班的导师基本上都和这样那样的媒体有合作。

挑选好的作文班，不是看主讲是不是起点大神，作文满分，资深语文老师，有没有作文模板框架，有没有开篇即蓝天白云，而是看作文班的课程模式能不能培养起学生阅读的兴趣。

只要作文班能激起孩子阅读的兴趣，就是好的作文班，有阅读量并培养了阅读的习惯，基本上未来的发展都底线都不会太低。

对，给娃儿上的其实不是作文班，而是阅读班。当成阅读班教的就是好作文班。

数奥

数奥班的本质是K12尖子班，大多数时候是靠天赋硬来。比较麻烦的是，大多数的数奥班以题为主，对数学思想的植入力度不够。这方面小城市基本没得选，就那么几位老师讲。大城市可选的范围多，除了一些数奥培训机构之外，个人建议找数学系物理系（计算机系的太忙否则也可以）语言表达能力强的研究生，做私教，提前给有天赋的孩子讲述真正的数学思想，对未来的帮助会更大。数学越早到学习高端的理念，能理解的时间就越长，成就点就能刷的越高。看天赋，天赋一般不建议。

机器人

机器人班一般就是以玩为主，如果当地能够找到可以参加相关竞赛的，并有专业老师指导的，可报，刷履历的闪光项。容易交到小伙伴且上手难度低。

机器人同样的麻烦是一线城市可以找到清北的学生带着教暑期课，但是二线城市的师资可能就是某高加盟店的类型，并不是不好，而是能接触到的上限稍微低了一些。

记忆力和右脑训练

记忆力培训确实是有用的，我有学生参加过美国当地的记忆力大赛，成绩还不错，也拿来刷履历。 记忆力会影响到想象力，如果确定自己家的娃想象力一般，可以参加相关的培训班，至少未来在文科方面，会有碾压同辈的潜力。 但教记忆力的鱼龙混杂的较多， 许多招生宣传有骗术，这个要小心。见过事先接触宣讲学生来设计招生环节的班。

右脑训练，对于识图能力偏弱的，确实可以试着训练一下，但是也是注意骗术。

基本上，这两样培训真正的大神基本上告别二线以下城市的。

棋牌

围棋、国际象棋最近也特别火，找个人多的班报一报就可，天赋高自己能打谱，自己能战胜小伙伴，基本上就能玩下去。对理科有提升，对语言类有减弱。小城市的班也就是那么几个，想上只能将就了，可能找私教都不容易。但现在好消息是，围棋和国象的智能软件特别多，像阿尔法狗的衍生围棋智能对弈系统相当不错。目前的国象为了防作弊，都禁止带手机。感谢人工智能，让大小城市的小伙伴都能有机会达到一个相当不错的位置 。

主持情商口才领导力

上面这四种培训，主要师资相近，大部分讲这方面的老师，算是社会上销售口才培训班的延伸，大体上趁着社会培训的热度下沉到中小学来讲一讲，很多老师讲的社会味比较浓，这方面不清楚让孩子们早早接受社会味是好还是坏。有哲学家认为过早的接近世俗会让孩子不容易出彩，但世上孩子95%可能都是平凡的，早早的接受这些好还是坏真的说不准。

体育

体育入门不难。

大点的城市都会有业余体校，由专业体校的教练出来办班，学员除了报名参加的，偶尔还会有专业体校的学生出来一起训练。选个好教练就行。专精才难。首先就是天赋，换言之，身体条件。然后是道路的选择。进入专业体校，就等于完全放弃高考。这种学校的文化课老师，其地位就等于重点高中高三时的体育老师。不进专业体校，训练时间和文化课时间会有冲突，在正常学校当个体育差生对与同学关系会有很大影响，当个成绩不差的体育生就意味着练习时间的减少，意味着体育成绩也无法顶尖。

如果只为了二级运动员加分，我想说，如果你加上这分能从二本到一本，它的确值得。能从别的学校到清北，它也的确值得，其他的，没什么意义。所以并不建议专门选个体育科当高考敲门砖。

天赋是什么？ 高强度基础训练能坚持每天2小时左右，不觉得累，并坚持超过2个月，这基本上就是可以达到职业级的天赋了。比如，坚持弹钢琴每天2小时练指法，不觉得累，不觉得枯燥，觉得很爽，而且还坚持了一个月并有提升，基本上可以判定有职业级的天赋了。

至于那些兴趣课程，低强度无压力，开开心心聊天瞎玩的，那就是娱乐课，大家就当成是看电影打游戏就好了，别寄予太大期望。在我看来，给孩子上各种兴趣班，对于大多数孩子来说，是让孩子从小就知道，“我不是这块料，还是安心做个凡人吧。” 天赋大概是百里挑一的样子。注：即百人班，能占据前二的位置，基本上就是有天赋了。

挑选适合自己孩子的老师

不论是培训机构的老师还是请的家教，家长有必要和老师聊几分钟，判断一些细节。

首要品质

耐心， 在和老师聊天过程中没有出现过打断话题等情况。

次要品质

乐观， 很少负面的抱怨在聊天过程中。

专业品质

迅速发现天赋的能力， 能够在几分钟之内发现孩子的天赋在哪里，并指明相关的细节，营销人员喜欢讲你的孩子有天赋云云，让他们指明具体的细节，完全指不出来，这样的机构就算了。

迅速发现缺陷的能力， 能够及时找到孩子的弱点在哪里，并有相关的训练计划，这是最能提升一种， 如钢琴某个指法弹错，能够迅速用训练计划纠正（一般是某一个经常出现这个指法的谱子），数学经常粗心做错，也有相应的训练计划给孩子。 能列出来弱点训练计划的老师都是好老师。

如果孩子在某个培训班上了一个月的课，不论艺术还是其它项目，相关老师不能反馈出来足够个性化的信息（如，孩子解某某类型题速度快准确够但另一类型不足，某某指法会出错），一是这个班对孩子的关心度不够，二是孩子可能缺少天赋。

大数据时代的好老师特征

上面的特性基本上是无法识别出来的，好在我们处在一个大数据的时代，基本上好老师的来历挑选，可以用大数据的方式更好的归纳出来。

1. 第二年 —— 新老师总是比较充满热情一些，但比初入行的老师拥有更多的经验，而且不适合的老师在第一年基本被劝退了。

2. 来自名校 —— 来自名校的成为好老师的概率，远比师范类院校的要高的多。我回访过的许多家长也都讲，清华、北大在校生出来兼职做老师，他们给出的评价是最高的。（ 叹，教师待遇确实一般了，这些顶尖学校毕业后大多都是金融或者IT或者公务员了）

3. 你也能听明白他在讲什么 —— 一个能够向小学生解释清楚万有引力的老师一定是名师，能够向成年人解释清楚万有引力的老师也是名师

4. 会讲段子 —— 各大培训机构的课程的核心是加段子，一个能随时讲段子的老师是大神。

注：1234分档，4档最高，大帝都够档的老师都不够多,遇到一个就赶紧报班。3档也很罕见，基本上孩子听他们的课，一定能学到东西。