手工贴画
西峡城区四小二九班 徐凯瑞
指导老师：袁改侠
我想做一幅松树的手工贴画，于是先去小卖部买来了彩纸、小剪刀和固体胶等制作材料。
制作材料准备好后，我首先用小剪刀剪出三个绿色的三角形，又剪出一个褐色的长方形，然后把三角形作为树叶，把长方形作为树干，用固体胶把它们贴在黑色的卡纸上，一棵漂亮的的松树就做好了。再在树的周围贴几片绿色的小草作为装饰，一幅小松树的手工贴画就完成了。
老师看了后，夸我的贴画颜色漂亮、制作精美，并把它贴在班级的展示栏里。每次从那路过，看着我的作品，心里都美滋滋的，小朋友，我做的手工漂亮吧！
滚珠轨道
城区四小二九班 杨嘉怡
指导老师 袁改侠
星期天上午，我作业写完后很无聊，就对弟弟说：“咱们来搭滚珠轨道吧”？弟弟有点疑惑地说：“什么是滚珠轨道”？我说：“就是用你想用的东西搭一个轨道，然后让弹珠从上面滚下来。”于是我们就开始行动了。
弟弟先在玩具箱里找来一片一片的铁轨，我在另一个大箱子里找到了磁铁、卡片，在一个小盒子里又发现了弹珠，弟弟搭起了磁铁轨道，一不小心把磁铁轨道摔碎了，他很伤心。我安慰弟弟说：“不要放弃，失败就是成功之母嘛！”弟弟听过后，又试了一次，这次他吸取了上次的教训，轻轻地把磁铁轨道拿了过来，而且他还添加了卡片，以防弹珠从底下滚出来。我把两个轨道连接起来，弟弟找来一个纸盒子，放在轨道的最下面，我拿起一个珠子试了一下，从铁轨的一端直接滚下来落到纸箱子里，完美极了。
我和弟弟拿起弹珠，一遍又一遍，玩得不亦乐乎，弟弟更是高兴得手舞足蹈，愉快的星期天上午就这样结束了。
“打针记”
丹水镇第一中心小学 3.1班 张鎏星
早晨,老师宣布了一件可怕的事——那就是:要去打新冠疫苗的防疫针。我们顿时忐忑不安,但还是硬着头皮,跟着队伍,无精打采地走向医务室。
我们在楼下看见了自己的家长,好想投向妈妈的怀抱，得到一些安慰 。可惜呀，老师要先开家长会。而我们要先去登记排队，登记好之后，家长会也结束了，家长们井然有序地领着自己的孩子去打针。走到医务室后，我看见小军刚打完针,就提心吊胆地问:“小军打针到底疼不疼？小军毫不在意地摇摇头挥挥手说:"不疼,就像蚂蚁咬一下。"小军这一说我才把悬着的心放到肚子里。轮到小红打了，我紧皱眉头，就像是自己打针一样，你看那针头细细的,尖尖的、闪闪发光……就在医生按着他的肩膀准备扎的时候,他吓得把医生给踢了一脚,逃脱出去了。费了好大劲，医生、护士和几个家长共同努力才把他按住打好了针。
轮到我打针了，我的腿一直在发抖。这时旁边的小军给我投来了一个鄙视的眼光和手势。哼，小看我！我立马鼓足勇气、信心满满地脱下衣服准备"上阵”。可一看见尖尖的针头，我心慌了，又退了回去。医生亲切地说:"你是小小男子汉,小小针头怕什么！"后边的家长急切地:"快点啊,打完后我们也要打呢!?"左边的小明说:"呀！你真是一个胆小鬼,我们都打过了,你还那么怕。”一时间吵闹声 、催促声、嘲笑声、吵的我头嗡嗡作响。这时妈妈给我投来一个坚定的眼神,于是我硬着头皮暗自加油：来吧,不怕。”医生趁机给我来了个偷袭，感觉没我想的那么疼，不知不觉中就打好了。
打针一点也不可怕，可怕的是我们的从众心理，做事不能人云亦云。
辅导老师 杨燕
