如何开启自我改变?小步子原理教你迈出行动第一步

如何开启自我改变?小步子原理教你迈出行动第一步

首页游戏大全改变自我更新时间:2024-05-11

许多人在面临选择或改变时,都有犹豫不决的时刻。有的人想逃离目前的状态,换个环境重新开始;有的人想结束一段并不友好的关系,开始新的生活;还有的人想健身减肥,制定新计划,开启新的自我。

但是,想法终归是在头脑里,唯有行动才能带来改变。有时候,阻碍我们的并不是别人,而是自己的内心,在希望突破自我而改变和阻碍自我改变之间,存在许多来自内心的阻碍,比如不愿意为喜欢的工作冒险,而宁愿忍受一份不那么喜欢的工作;在面对工作压力时,用拖延来逃避,而不是解决问题;即使身处一段痛苦的亲密关系之中,也仍然不想逃离,已经习惯这种生活方式。

当在希望与现实之间摇摆不定时,我们很难拥有改变的勇气,而踏出改变的第一步,我们害怕改变带来的未知,从而选择继续接受熟悉和稳定的生活方式。

为什么我们那么害怕和排斥改变?心理咨询师陈海贤在《了不起的我》一书描述了我们在自我改变和发展时经常遇到的种种问题,并给出了系统的解决办法,帮助我们在自我发展的道路上,迈出行动的第一步,获得灵活进取的创造性思维,明确各种关系中的自我定位,最终能够跨越自我转折期,开启崭新的自我。

接下来,我将从行动带来改变的角度,分享几点书中关于自我改变的解决办法。

1 重新理解和定义心理舒适区

我们所说的心理舒适区,通常是指在一个舒适的环境里待久了,过得比较稳定安逸,而失去了向上奋斗和自我挑战的动力,宁愿待在这个舒适的环境里。对此,陈海贤老师有不同的看法,并在书中重新定义了心理舒适区。

他认为心理舒适区不是指熟悉而舒适的环境,而是指我们熟悉的应对环境的固有方式。离开熟悉而舒适的环境,并不意味着摆脱了心理舒适区,而只有改变我们对于这种环境的应对方式,才算是真正走出了心理舒适区。

为什么会这么说呢?

在书中作者以电影《肖申克的救赎》的为例,解释了这个问题。电影中的图书管理员老布由于长期被关押在监狱中,已经失去了对外界社会的适应,在他得知即将被保释出狱时,还想方设法通过劫持狱友,想继续呆在监狱里。他已经熟悉监狱的环境了,深知自己已经不属于外面的世界,并对外面的未知生活充满恐惧和绝望。最终,他的精神世界崩塌,在走出监狱后,也走向了死亡。

可见,即使有人所处的环境在他人看来是不自由和痛苦的,但仍然舍不得离开它,因为他已经熟悉这种环境了。

一旦离开熟悉的环境,面对未知的未来,很容易产生焦虑,从而带来无法掌握的控制感。当面对未来的新事物或身处新环境时,在引发焦虑和缺乏控制感的双重作用下,很容易选择以熟悉的固有方式来应对,从而无法摆脱心理舒适区,也不会有实质上的行动改变。

因此,当我们面对陌生或未知的环境,只有一点点改变熟悉的固有应对方式,以新的应对方式来生活,才能一步步走出原来的环境,体会到行动带来改变的意义。

2 用小步子原理迈出改变的第一步

如何迈出改变的第一步?简单来说,就是立即行动,但由于我们经常在情感和理智之间纠结和徘徊,仍然停留在心理舒适区,很难做出改变。

那有没有什么特别的方法,可以帮助我们战胜情感,让理智做主呢?

对此,作者在书中介绍了一种能够推进行为改变的方法---小步子原理。简单来说,小步子原理就是从一个小改变、小动作或是一件小事情做起,从一个小小的行动,到获得小小的成就,不断体会到一步步改变带来的好处,从而迈向通往成功的改变之路,这些累积的经验为后续进一步行动提供了心理动力。

比如,我们想通过高质量的阅读和精进写作来不断提升自己,但在实施过程中,总会面对各种阻力:外界的诱惑、自我拖延症、害怕自己读不懂和写不好,不相信自己的能力,等等。在各种犹豫和纠结中,瞻前顾后,从而很难迈出行动的第一步。

其实,最有效的方法就是用小步子原理先迈出读和写的一小步,每天从5分钟的时间开始,读一段小文章,写一段小分享,然后增加到10分钟、30分钟,乃至1个小时,同时写分享的字数也随之增加。这样,当你通过阅读、思考而输出的分享积累到一定程度时,阅读和输出的质量将会有很大的提升。

可能有人会问,这样做就能保证一定能有效么?

然而并不能,小步子原理的策略是让我们开始行动,并专注到当下所做的事情上来,而不是保证能一定得到我们想要的结果,它所表达的重点是:控制你能控制的事情,并接纳你不能控制的事情。

当你专注于眼前能做的每一件事,努力走好你能控制的每一步,而不去太在意未来巨大的任务,不去预测无法控制的结果。也许有一天,你会发现,自己已经收获了很多。

3 培养环境场,养成新习惯

假设我们立即行动起来,迈出了改变的第一步,也有可能会在中途放弃,那么如何抵制环境的诱惑,专注于当下所做的事,将行动持续转变为习惯呢?

这就需要在适当的空间里,找到适合我们的环境场。比如,办公室是属于工作场所的空间,坐在办公桌前自然而然要进入努力工作的角色;图书馆、教室是属于学习场所的空间,周围都是与学习相关的人和物;而家是休息放松的场所,与娱乐休闲相联系。

因此,选择不同的空间场所,可以决定我们在空间里所对应的行为,帮助我们培养环境场,从而专注于真正想做的事。

当然,受时间和环境的限制,我们学习和工作有时不仅仅借助于办公室或是图书馆,下班之后的自我提升,也可以在家里完成,但需要依据我们在家这个特定空间里的不同行为,创建合适的环境场

例如,书房的书桌就是一个与学习和工作相联系的环境场,如果要学习或工作,就必须到书桌上去完成,如果要休闲和娱乐,就必须换一个地方。这样,随着环境场的建立,场的使用会越来越频繁,并且给以强烈的心理暗示,帮助我们强化场的力量,从而形成专注做事的新习惯。

这样看来,为不同的行为培养合适的环境场,可以帮助我们对抗理智和情感的纠结,而选择在合适的环境场中专注做事的行为,会强化我们形成新的习惯,这就是环境场所体现的巨大力量。

改变需要勇气。当我们决定要改变时,意味着已经做好脱离心理舒适区的准备,面向未知而陌生的环境。接着,用小步子原理勇于迈出行动的一小步,一点点改变我们所熟悉的固有应对方式。而当我们开始以新的应对方式来面对生活时,为了保持行为的连续性,还需要根据在不同空间里的行为,培养合适的环境场,强化新习惯的形成。

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