在我高中的时候，对课外书特别着迷，是个不折不扣的“书呆子”，非常信奉书中的“真理”，有时我会对照书中内容去寻找、印证现实。
记得我曾在书中看到过一个心理游戏——“读书之耻”。
是讲我们现在中小学生都活在“必读名著系列”的阴影之下，最初朴实的孩子会认真地去看，但，随着“必读系列书目”的增长，很多学生就开始玩起读书之耻来，挑战权威，使他们的快感格外强烈，也因此，这个游戏追随者众多。
记得，我那时还特地组局试验玩了几次，从刚开始大家的忸怩，到后面的倾泄，好像是要把这“必读”的阴影，连根拔起，大家都有一股同仇敌忾之感。
这个游戏的玩法很简单，不管几个人都能玩得起来：在沙龙聚会的时候，每个人轮流坦承说自己曾在公众场所却大放厥词、点评的头头是道的经典名著，实际上却从头到尾都没看过。
如：你说你没看过梭罗的《瓦尔登湖》，我比你还惨，我连《霍乱时期的爱情》都没看过；我说《红楼梦》我都没看过，我却能写出五六百字的读后感，别紧张，一个远近闻名的真学霸，连《西游记》都没看全，在写读后感时，竟然得了一等奖。
你说这稀不稀奇，离不离谱？
而且在玩这游戏时，大家轮流坦白，其乐融融，高潮迭起，不输于任何一场有价值的辩论赛。
游戏对照现实，不由得让人细思极恐。
大家坦白的基本上是中小学的必读书目，而这些“必读”，全是大人定制的，却连大人都未必看过。
像不像刷书目？以为自己真的看了？
在我大学毕业后，我也跟朋友、同事玩过几次这个游戏，发现坦白的“中小学生必读”上升到成人必读的经典名著《论语》《老子》《史记》等等，再优秀一点就延伸到到各家经典，如：儒家经典、道家仙籍、佛家经卷……
本就不是一个大学士，整得自己一幅学富五车、才高八斗的模样。
本该是潜藏在中小学生里面暗潮涌动的游戏，没想到大人这边也适用。
这个游戏的聪明之处，在于迎合了参与者的从众心理，和安慰心理，因为他们的耻辱分担给了在场的每一个人。而且，一个人做了坏事是坏事，当所有人都做了，那就不是坏事，不丢人，也就理直气壮起来。
在我读的经典名著中，没有几本我是从头到尾看完了的，我没通读过《史记》，因为好多字不认识，读的令我实在是头痛；我没研究过《宋词》，因为它的调子让我不感兴趣，没有像《唐诗》一样朗朗上口；我更没通读过《弟子规》，因为老师没要求背诵……
读书是一件庄重的事，我们应该踏踏实实，切莫搬起石头砸自己的脚。
这是一个能够最快看穿一个人“不读书”的游戏，我希望玩这个游戏的人越来越少，标榜多了，也会阴沟里翻船。
