孩子想喝饮料,你会怎么办?
很多人觉得这是一个世纪大难题。
前两天去逛街,看到了这样一幕:
一名男孩看着饮料摊,满心期待地对妈妈说:“妈妈,我想喝可乐。”
“不行,我带水了,渴了喝点水”男孩的妈妈本能地拒绝。
“我不想喝水,就想尝尝可乐。”孩子可怜巴巴地乞求着对妈妈说。
妈妈依旧坚决地说:“不行,你还小,喝可乐对身体不好”,说完继续向前走。
孩子瞬间委屈的眼泪掉了出来,一边抹泪一边追着妈妈,追上后用两只小手紧紧地揪着妈妈的衣角,不甘心地看着妈妈。
被孩子委屈的样子,戳得心尖疼。
不禁想,当孩子用乞求的眼神说:妈妈,我想喝饮料时,我们到底该怎么办?
爱喝饮料,是孩子的天性
夏天,天气炎热,孩子们看到满大街卖的饮料和人流中人手一杯的饮料,不免会产生好奇,想尝尝。
前几天,带孩子去游泳。
在路上,孩子看到门前排队的冷饮店,对我说:“妈妈,我想喝饮料。”
我本能地对孩子说:不能喝。
可孩子依然不依不饶地想要,看着孩子的样子实在不忍拒绝。
可想到饮料对孩子的危害,最终狠下心对孩子说:不能喝。
感受到我的坚决,孩子眼中含泪,生气地对我说:我讨厌你,你不爱我。
看着委屈哭泣的孩子,想起之前曾看到过的一个实验,是关于喝饮料对孩子身体危害的。
一个科普类的研究小组,将饮料倒入锡纸容器,烧开熬出糖,最后称重发现:冰糖雪梨中含有65g糖,鲜橙多含有56g糖,可乐含有46g糖,脉动含有31g糖。
而据《中国居民膳食指南》提出的建议是:每人每日添加糖的摄入量不得超过50g,最好限制在25g以内,而儿童的量更少,不能超过12g。
若经常喝饮料,不止糖的摄入量会影响孩子的身体,还有添加剂和色素,也会影响孩子的健康。严重的会导致孩子出现龋齿、增加肾的负担、容易患肥胖症,提早发育等情况。
之前看完这个实验后,我曾决定在孩子6岁前,一定不让孩子喝饮料。
但看到孩子如此强烈的反应,不免反思,这样坚决地拒绝孩子真是对孩子好吗?真是爱孩子吗?
2拒绝孩子的需求,对孩子是另一种伤害
其实好奇、想尝试是孩子的天性,虽然饮料的危害很多,可我们长期拒绝孩子喝饮料的要求,虽然保护了孩子的身体,却影响了孩子的心理。
尹建莉老师在《自由的孩子最自觉》一书中说:扼*孩子小小的*,会导致孩子对某种事物极度渴望,产生补偿性心理。
有心理学研究表明,成年人那些奇奇怪怪的癖好,例如:喜欢某种食物的食物癖;爱收集某类物品的收集癖;总是喜欢摸脚的恋足癖;喜欢穿奇异服装的异装癖,等等。都是由于小时候不被满足而引起的补偿性心理。
老公去超市,总有一个习惯。
每次去都要买几袋方便面,有时候买了会吃,很多时候都不吃,可总要买。
对于他的习惯我不能理解,有次我阻止了他,可他依然不甘心地去方便面区转转。
后来在和婆婆聊天,婆婆说,老公小时候,看到别人吃方便面,也特别想吃,可是由于老公从小瘦弱,婆婆担心吃了对身体不好,于是每次都拒绝他。
有次老公赌气地对婆婆说:等我长大了,我自己有钱了,一次一箱地买,我要天天吃方便面。
瞬间明白了老公爱买方便面的原因,他是在用买方便面来弥补童年的遗憾。
也许我们以为小时候的事已经过去很久了,肯定忘记了,但是心理学上有个说法叫:身体从未忘记。
也就是说:也许我们真的忘记了事情本身,但是我们却不会忘记这件事带给我们的影响,在某一些特定的时候,这件事留给我们的影响就会一次次地重演,如同后遗症一般,伴随着我们终身。
当我们对孩子说:“不能喝、不能吃、对身体不好”,我们总以为这是对孩子好,殊不知,却是对孩子的另一种伤害。
3面对孩子的需求,
聪明的父母这样做
我们如何做才能既不伤害孩子的身体,又不伤害孩子的心理呢?
1. 尊重和理解孩子的感受,不强势拒绝
若孩子想喝饮料,我们不应该强势拒绝,而是试着去理解孩子,也就是做到共情。
之前在网上看到一名网友的分享,非常棒。
她说,有天带孩子出去玩,孩子玩累了、玩热了,看到旁边卖的饮料想喝,于是对我说:“妈妈,我想喝饮料”。
听到孩子的话,妈妈没有立即拒绝,而是对孩子说:“你是不是玩累了、玩渴了,想喝?”
孩子说:“不光是,我看好多人买,也想尝尝是什么味道。”
听到孩子的话,她没有再拒绝孩子,而是对孩子说:“那妈妈买了,你只能尝一下,少喝一点,可以吗?”
孩子点头,之后孩子也按照约定的那样,少喝了一点。
其实孩子和我们大人一样,在有需求的时候,希望自己的感受能被尊重和理解。
若此时,父母表现出的是理解和尊重,孩子也必然用信守约定来回应我们。
2. 适当满足,有利于孩子发展
之前在一期《拜托了冰箱》中,黄磊曾公开表示,自己不反对孩子吃糖果和冰淇淋等零食。而他的做法也很值得学习。
他说,自己会把买来的盒装冰淇淋分别装到制冰盒里面,孩子想吃的时候,一次只给孩子吃一小格。
他觉得吃零食是孩子最幸福的事,并说:“没吃过零食的童年是不幸的。”
当孩子想喝饮料的时候,我们也可以按照同样的方法,根据孩子的年龄,和孩子提前做好约定,适当地满足孩子。
3岁以内,最好不给孩子喝,若孩子真的想喝,可以将饮料倒在杯盖中,让孩子尝一点。
3-6岁,可以和孩子约定喝的量,如果是500ml,可以让孩子喝1/3。
6-12岁,每次可以让孩子喝一半,也就是250ml。
12岁以后,可以一次喝一瓶,但是不能每天都喝。
太重视孩子的身体而不顾孩子的心理,轻则让孩子失望,重则影响孩子的心理健康,而只有两者兼顾,孩子才能健康地成长。
3. 要求孩子前,我们要先以身作则
当我们对孩子说:“喝饮料对身体不好的时候”,自己却总拿着饮料喝,孩子就会对父母的话产生质疑。
孩子会以为不是对身体不好,而是父母不想让自己喝。
所以,我们要以身作则,多喝白开水,让孩子也逐渐习惯喝白开水,这样孩子才会减少想喝饮料的*。
孩子想喝饮料,这样的需求很正常,我们不要强势拒绝,更不要给孩子讲大道理,而是在理解孩子的情况下,适度满足孩子。
4让孩子饮爱而生
聪明的父母都懂得:孩子的身体很重要,孩子的心理需求更重要,而两者是可以同时兼顾的。
当我们允许孩子喝饮料并给孩子控制量的时候,孩子就会明白,父母允许自己喝,是因为爱自己,而父母给自己控制量,更是因为爱自己。
不同的是,前者是尊重孩子的需求,后者是爱孩子的身体。
饮爱而生的孩子,
才能健康地成长。
愿每一个孩子在年幼时,
心理需求都能被父母尊重且重视,
感受到来自父母的爱!
愿每一对父母,
在满足孩子需求的同时照顾好孩子的身体。
文末讨论:
遇到孩子要喝饮料的时候,
你会怎么办?
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