这些科普作家给孩子讲科普的小窍门,你也可以用起来!(下)

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首页游戏大全细胞历险记更新时间:2024-06-05

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文丨阿花

讲知识,有小动物小精怪一定不会错

如果你发现孩子总是幻想能和小动物交谈、沟通,总是幻想自己的玩具可以“活过来”,不要吃惊,因为他们正处在“泛灵论”的年龄:“4~6岁的儿童会认为一切事物都和人一样有生命、有意识,会把玩具当成活生生的伙伴,和它们交流。”(让·皮亚杰)。

《细菌小不点儿人体历险记》里的细菌、细胞,都像人一样有性格,有的还有了职业。

《如何制作一个哥哥》里,主人公的“制作团队”则完全由玩具们组成。这些玩具不但是主人公的智囊团,偶尔也充当读者的老师。

注意下图中的白娃娃和红娃娃,在讲骨骼的部分,它们先是为读者演示“外骨骼生物”和“无骨骼生物”的特点,又为读者演示了“关节头和关节窝”。

经常和小朋友一起阅读的家长可能早就注意到了,一本书里,但凡有小动物小精怪,哪怕它们只在页面占了小小的毫不起眼的位置,孩子也会注意到。常常,孩子还很关心它们的举动和经历。

这些小动物小精怪至少承担着吸引、保持孩子注意力的任务。我们都知道,孩子注意力的持续时间可比大人的短得多。

注意力短,是孩子学习的一大特点,与其为此和孩子发脾气,不如想想怎么利用孩子的心理特点吸引孩子的注意力。你看,绘本的作者们总是为此绞尽脑汁,从不厌倦。

给孩子进行科普,既是在锻炼孩子的脑细胞,也是在锻炼大人的。孩子通过大人学习知识,大人则通过孩子重塑想象力与沟通力。

讲知识,用熟悉的具体的,

解释陌生的抽象的

小朋友的思维方式和大人不同,小朋友们“如果想明白生活是怎么回事,总是根据自己的经历进行下一步思考”。

也就是说,如果你要告诉小朋友一些他们从未见过的事,你最好用他们熟悉的、具体的东西来作解释。

《细菌小不点儿人体历险记》里,作者把人体变成了一个类似游乐场的世界,有滑梯、城堡,和弯弯曲曲看上去很好玩的轨道。看不见摸不着的细菌,也成了有形象有情绪的小怪兽。

在翻开这本书前,孩子们已经从电视、书籍上看到不少可爱的小怪兽了,并不会对它们陌生。

《如何制作一个哥哥》就更厉害了。“哥哥”身体的所有部分都是用常见物体制造的。比如,骨骼是木棍做的,韧带和肌肉是橡皮筋做的,皮肤是泡沫塑料,心脏是番茄……这本书之所以将目录放在最后,就是因为目录部分有这些材料的汇总。

孩子们是不会把注意力集中在自己搞不懂的事情上的,如果在给孩子讲一件事情时发现,孩子的注意力转移得比平时要快,就有必要想一想,是不是自己的讲述方式太成人,孩子听不明白。

色彩,色彩,色彩

如果你打算用画示意图的方法为孩子讲解一件事,请感受一下“色彩”的力量。

首先,小朋友比我们更喜欢色彩。我们可以专注地看一本黑白图片,甚至没有图片的书,小朋友们很难做到。

其次,色彩用好了,还能让你的讲述更生动、更明晰。

比如,在《细菌小不点儿人体历险记》里,作为背景的红色既模拟出人体的温度,也让“细菌小不点儿”的历险多了几分惊险。同时,色彩还肩负了标记好细菌和坏细菌的作用。在这本书中,作者并没有直接在细菌身上写“好”或“坏”,可我们还是能很快发现,谁是好细菌,谁是坏细菌。

《如何制作一个哥哥》则用糖果色弱化了人体器官的视觉冲击力,让它们更容易背稚嫩的心灵接受,想想看如果里面的人体器官和彩色医学书里画的一样,小朋友们看了,会是什么心情。

而且,让我们再回到本文的第一张图。不知道你是否注意到,主人公在制作哥哥时参考的攻略——就是那本书——用了极醒目的黄色;主人公在封面里穿着橙色的裙子,而在书中却穿白色的裙子;鳄鱼身上没有现实中鳄鱼的那种斑纹,而是看着很柔软的绿色。

这是为什么呢?

再强调一次“色彩用好了,可以让讲述更生动、更明晰”。

明黄色是最醒目的颜色之一,想想马路上的交通标识牌。用它作书的颜色,无论翻开哪一页,读者都能第一眼就注意到书。作者用色彩告诉读者,这本书才是故事的核心,全书的灵魂,没有它(知识),‘哥哥’就不可能制作出来。

主人公的衣服颜色,也是同样的道理。

封面的元素比较少,色彩浅淡,主人公穿着橙色会比较醒目;而书里的世界色彩丰富,反倒是白色更能让主人公脱颖而出。

至于鳄鱼,软软的绿色鳄鱼当然比有斑纹的鳄鱼,看起来更温柔可靠,更像是主人公的小伙伴。

最后,

别忘了站在孩子的角度看世界

仔细观察《如何制作一个哥哥》会发现我们看主人公是平视,看小玩具们略略俯视,看鳄鱼和“哥哥”则是仰视。

这是典型的儿童视角,它让我们变得和主人公一般高,确保我们看到的画面就是主人公眼里的世界。对孩子来说,这是非常贴心的设计,它能帮助孩子更好地进入故事,聆听书中人的话语。

其实在日常生活中,有经验的爸爸妈妈也经常运用这个方法,比如,和孩子说话的时候,蹲下身,让自己和孩子一样高。

经常有家长问,不知道该怎么给孩子选择读物。

这里有个窍门:优先考虑那些懂小孩心的。

一来,方便孩子理解,对孩子来说,一本书的讲述方式和它的内容质量,同样重要;二来,大人们读多了懂孩子心的书,即使说不出里面的门道,也会在潜移默化中掌握与孩子沟通的技巧;

最后,也是最重要的,如果哪本书让你感觉“超懂孩子心”,那一定是因为作者对它超级用心。

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