昨天晚上和小豆宝散步的时候比赛谁跑得快，我是先赢后输地败下阵来。那今天就拿这个游戏说说PK小胜大法。
和孩子比赛跑步是很多父母从孩子刚会跑步没多久就一直玩的游戏，孩子不管输赢都玩得不亦乐乎，因为里面也有很多亲子交流的快乐。
首先，提出PK的可以是孩子也可以是父母，如果是孩子提出，那父母一定要接受挑战，因为这样寓教于乐的大好机会千万不能放过，当然一定要选择合适的场地和时间，注意安全哈！
其次，跑步的输赢大有讲究。虽然父母大概率是可以跑赢孩子的，但也可以结合孩子最近的一些表现来选择是赢是输。比如最近孩子成绩不错受到老师表扬后有些骄傲了，那父母就先输后赢，让他尝尝失败的滋味。反之，如果孩子最近老是被老师批评很郁闷，那就让孩子先输后赢。大多数情况下，孩子赢的次数更多一些，结果会比较快乐。
当然，千万别表演得太刻意，每次都发生意外的可能性不大，还会让孩子觉得索然无味。孩子两三岁就很懂事了，我和大乐宝比赛之前会和她分析，妈妈我比你大肯定跑得比你快，这不公平，所以我应该晚跑三秒钟，让你先跑，或者你选择其他方式来公平竞争。这样可以帮助她思考更多自身和外界因素，而不是单纯比拼体能。
最后的重头戏来了，赛后感言要有重点。千万别跑完就结束了，说说自己为啥赢了，是因为坚持不放弃还是利用对手偷懒走神？输的也找找原因，是缺少平时锻炼还是没选择合适的鞋子？最后还要记得发出下次PK的邀约和必胜的豪言壮语。这总结也不需要长篇大论的深奥大道理，却可以帮助孩子学会从输赢中吸取经验教训，而不是单纯注重结果。
孩子都有求胜心，特别是与和自己水平差异不大的人竞争时，如果能通过PK取得胜利或失败，那就会驱动他继续努力取得进步。这种心理在生活学习上都非常常见，用起来也很方便。小豆宝一二年级学过一段时间珠算，我就经常和她比赛加减题，规定必须在规定时间写出几道题的答案，又对又快的获胜。她可以用算盘，我只能口算，竞争非常激烈，双方各有胜负，不知不觉就把练习作业完成了。
学校的考试排名也是一种形式的竞争，孩子会看看比自己排名好一些的同学有哪些，也会看看谁比自己略差一点，分析一下哪些不好的地方需要改进，总结后会对下一次的考试更有帮助。
正向积极地看待竞争和考试，不仅仅是在学习上有用，对今后的工作生活同样有帮助。
