教育无人机竞赛
教育无人机竞赛将科学、技术、工程、数学、艺术（STEAM）进行充分融合，是一种全新综合素质教育实验方案的实践。旨在让青少年建立起工业和制造的概念；融入编程知识，让青少年进入智能化和互联网新时代；融入DIY概念，提升青少年的动手能力和探索精神；融入飞行操作概念，让青少年体验飞行驾驶的乐趣。
• 本次教育无人机竞赛由荣成当地17所中小学组成，比赛方式新颖，由教育无人机飞行赛和教育无人机组装赛两部分组成。
比赛时间
| 10月2日 | 9：00-9:30 | 中学选手进入候场室 |
| 9：30-10:15 | 中学组组装赛 | |
| 10：15-11:00 | 中学组飞行赛 | |
| 11:20-11:45 | 中学组颁奖 | |
| 13:30-14:15 | 小学A组 组装赛、飞行赛 | |
| 14:30-15:15 | 小学B组 组装赛、飞行赛 | |
| 15：45-16:30 | 小学组颁奖 |
航模是一项深受青少年喜爱的科技项目。
2002年，荣成市就已经开始推广校园航模活动。经过十五年的发展，目前全市中小学已经全面普及了手掷直线飞机、橡皮筋动力飞机等初级航模项目，部分学校还开展了四轴飞行器社团活动。可以说，荣成市学生航模科技活动起步较早，基础比较扎实。
今年以来，在中国航空学会的大力支持下，在歌尔集团专业团队的培训指导下，我市部分中小学开始成立教育无人机社团，使用歌尔集团最新研发的“小鸟飞飞 ”F100、F200系列无人机，开展航模科技活动，接触到了最先进的教育无人机。目前，全市开展这项活动的学校有17所，占到全市学校总数的1/3。
入门级
•面向小学1~ 3年级普及航空安全知识
•以基本知识学习及模块的认知为主
•辅以简单的组装
•以简单飞行为目的
初级
•面向小学4~ 6年级
•有一定复杂程度的组装工艺
•初级图形化操作
•以学习传感器和可视化为编程原理为主要目的
中级
•面向初中
•融入图形化编程、复杂拼装、软硬件升级等理念
•引入高级飞行操作
•以学习操作和理解原理为主要目的
高级
•面向高中
•以深入了解无人机系统的知识及其研发、学习专用的无人机编程语言编写程序实现任务为主要目的
时间：10月2号-4号 09:00-17:00 现场群众报名，整点进行比赛
青少年模型飞机组装竞赛即手掷模型飞机竞赛，包含现场制作调试和飞行竞赛（直线飞行掷远类及留空计时类）两项比赛，竞赛器材为组委会提供的手抛泡沫滑翔机或橡筋动力飞机。此项比赛不仅能拓展学生的科学视野，丰富学生的课余生活，培养学生勇于探索、敢于创新的精神，还可锻炼学生的动手和动脑能力，激发学生的科技兴趣，促使学生成长为科技创新人才。
参加本次教育无人机比赛活动的学生，在日常社团活动和本次现场比赛中，都要亲自实践经历组装、调试、飞行等环节，能够培养锻炼学生的动手操作、科技实践、创新思维等多方面的素质能力。
近年来，荣成市按照“减负增效、强化实践、提升能力”的教育思路，坚持不懈推进素质教育。今年通过教育无人机科技项目的开展，我们进一步认识到，多开展像教育无人机这种学生乐于参与的航模科技活动，有助于激发兴趣、培养能力、增强素质，有助于深化素质教育，促进学生特长发展、和谐发展、全面发展。
