《欢乐家长群》有感

《欢乐家长群》有感

首页休闲益智爸爸把我的手机藏起来了安卓版更新时间:2024-04-27

《欢乐家长群》这个剧,剧情确实很欢乐。也特别地反映现实“家有孩子”的家庭生活,让我们产生共鸣,所以值得一看。里面讲述的一些问题,真的有发生。

哥哥果宁,五年级。妹妹果宝,一年级。剧情开头,过了一个暑假,还有两天就开学了,发现哥哥的暑假作业还没完成,家长没注意群里老师布置的作业,没有监督他完成,结果大半夜的,爸爸妈妈奶奶,一起帮他抄题目,写作业。这个哥哥确实不省心,学习不认真,爱偷懒。

其中讲到了在奶奶带孩子上引发的问题。事情是这样的,爸爸妈妈忙工作,只能把奶奶叫来住一起,接送孩子上下学,做饭。谁知,奶奶一般都比较宠惯孩子,什么事都随着孩子,端茶倒水,奶奶都帮着弄。爸爸发现发现后很生气,但是有了奶奶的庇护,两孩子都不愿听爸爸的话了。哥哥考试差了,直接让奶奶签字,因为如果让爸妈签字,发现他考差了,必然会受批评和挨揍。妹妹手工课,奶奶帮着做了。结果,哥哥的老师发现后,被批评了。再这么下去,他的成绩会年级垫底。妹妹的手工作业,也被老师批评了,一定要自己独立完成。

后来,奶奶才认识到自己的错误,孩子能做的事情,就让他们自己做。 确实,如今孩子的学校里,也会布置一些亲子作业,很多操心的家长会觉得孩子不会做,就干脆自己一个人把这作业完成就好了。剧情里就是这样,其实孩子不喜欢这样,亲子,就是一起完成的,他们作为孩子也喜欢参与感。比如剧里的,一位操心妈妈和她的一年级女儿。老师布置了一个作业,课前一分钟演讲,做个简单的ppt。她妈妈找了专业人员来做这个,结果根本不行,孩子也看不懂听不懂。最后还是孩子用适合自己的方式,完美地完成了这个演讲。相信孩子的能力,她们能做一些力所能及的事。

孩子迷恋电子产品的问题。熊孩子哥哥,晚上偷偷玩手机。爸爸一进来,就迅速藏起来。爸爸一走,立马玩起来。被发现后。爸爸没收了他所有的电子产品。但是他还是不死心,玩上瘾了。就想法设法地,去邻居家玩。有一天,趁爸爸带妹妹去楼下了,他就进入书房,打开他爸的电脑,猜到了密码,玩起来。爸爸回来,一进书房,他还谎称在找书看。爸爸一摸电脑,这么烫,立马火冒三丈说“电脑这么烫,还骗我找书看!”免不了一顿责骂。问他是怎么知道密码的?哥哥说是猜的。爸爸说“好,猜的,我马上去把密码改长点,让你再去猜!!!” 后来,哥哥又找到了办法,用奶奶的手机号注册了游戏账号,玩起来。结果奶奶的手机消息不断出现充值的信息。气的,他爸要注销他的游戏账号。当他拿出电脑要去注销时,发现他自己改的一长串密码,自己也忘记了!

爸爸妈妈,对这个跟吃了鸦片一样上瘾了游戏的儿子,真是不知道该拿他怎么办!

爸爸想到了一个主意,让哥哥玩去。然后他也注册了个游戏账号,并且自己玩到最高段位,然后去跟他儿子在游戏中玩,玩死他。结果,他儿子玩崩溃了。每天抱怨“为什么游戏里的那个叫什么的,他都这么高了,为什么每天一上线,他就来打我???”玩崩溃后,也就对游戏没那么沉迷了。

不过,他还是那么不太爱学习,能偷懒的时候,绝不学习。在爸爸妈妈出差期间,由奶奶照顾生活和盯学习。但是现在很多作业,还得用手机钉钉,这些操作,奶奶不太会。也是手忙脚乱,结果有的作业还是没成功提交。哥哥对于学习,还是懒散。妹妹为了好吃的,也常包庇哥哥。比如哥哥为了玩游戏,让妹妹帮他抄写。哥哥会用障眼法,让奶奶觉得他在用功学习,其实他在偷懒。比如在用手机上网课时,如果你不在他边上盯着,他嘴里在读,屏幕上在玩游戏。被发现后,也把奶奶气的不行,说“刘家怎么出了你们俩这不孝子,唉”!后续:奶奶,爸爸,妈妈,继续想法,治治这个孙子的学习。

我的同感是,确实我也不喜欢那种线上上课,因为线上上课,会让孩子分心,心思没那么专心。还是线下课,更实在。有的孩子天生就不太自律,就像哥哥果宁这类孩子,只能管着点。作业之类的,协助他们,查漏补缺,看有没有全部完成。觉得,家长在孩子的学习上,还是得出点力,不自律的孩子,不能放任。希望家长的费时费心,日后能有所收获。

后面剧情里,校园霸凌的可能情况,被讹的可能情况,早恋的可能情况,了解孩子心理的情况,亲子间相互懂得沟通的情况………

剧里的孩子学习生活,跟我们现在是一样的。剧里,放寒假了,孩子的心态是自由了,但是家长很忧心,一个月的假,孩子在家天天玩也不行,给他报补习班吧,因为双减政策,还得偷偷想法子去找补习的老师。

剧中家长的想法是没错的,因为以前,我们这一代所有人没有补习功课这一说,都靠自己学习。而现在,大多数孩子都在补习,那我们自己孩子不补习,那肯定比不过其他孩子。不能让他输在起跑线上。

可孩子很是抗拒,放假就是要休息啊,为什么要搞得比上学还累!最后家长反省后,也觉得,不能逼着孩子去上他们抗拒的课,他们自己不乐意,学习效率也不会提高。放假就应该让他们自己快乐!

​然后,孩子们对寒假里的作业,一开始总是不在意。家长们也一样。总是在假期快结束时,想起作业来,然后手忙脚乱的。他们的作业,跟我们现在的作业一模一样的,写的作业少,手工的,剪纸类,拍照的,打印的,项目性的作业多。搞这搞那的。剧中的父母家人,手忙脚乱,手工,全家帮着做。照片,随便摆拍。其实一点也不好,孩子没有认真做这项作业,没有参与,就跟没做差不多。这就挺虚假。事后,剧中家长也觉得,这不是教孩子投机取巧吗。

经过这些体验,我们应该知道。假期里,孩子作业,就得一开始就注意并提醒他们搞起来,才不会在开学前,手忙脚乱。剧中的生活,一直围绕着孩子转。其实我们生活也一样。可以说,孩子是我们的未来。可在陪伴我们的未来成长时,会常常遇到孩子的各种各样的问题,头疼不已。所以,这是一条很辛苦的陪伴旅程。

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