01游戏1：TPR 表演法
把这个方法放在第一个，实在是因为它非常高效。
TPR 教学法，是Total Physical Response的缩写，中文翻译为“全身反应教学法”，最早是美国加州心理学家James Asher（吉姆斯·亚瑟）提出来的。
TPR教学法的理念很简单，通过图片、实物和动作，让孩子直观地感受和习得。就像我们教孩子学习母语的时候，都是爸爸妈妈指着实物或者图片，告诉孩子这是什么，那是什么，通过不断的重复，逐渐明白意思，然后开始模仿，学习，最后孩子听懂了，也会说了。
这种方法，被总结了出来，称之为TPR教学法。
在家中应用的时候，不局限于绘本，可以通过儿歌，一边听，一边跟着视频做动作，比如SSS 的 one little finger， 唱到head, 和视频中小人一起用手指指head, 孩子马上就能直观理解head 的含义。
TPR 最大的优势，就在于随时随地可以和孩子进行英语启蒙。
02游戏2： 打地鼠法
把学习过的单词卡片或者短句放到桌子上当小地鼠，妈妈来说英文，宝宝来指认，指认对的妈妈用锤子锤打卡片。年龄大的宝宝可以直接用幼儿小锤子锤打。
熟悉之后反转过来，宝宝说英文，妈妈锤打。
除了打地鼠，还可以拍苍蝇（用苍蝇拍）等等。
03游戏3： 钓鱼游戏
这个游戏思路和打地鼠法一样。
把单词或者句型的卡片别上别针，放到桌子上，搞一根筷子缠上线绑一小块磁铁，父母和孩子一起玩钓鱼，谁说出来一个单词就可以钓一条鱼，钓的多者获胜。
04游戏4：Bingo游戏
游戏是无论什么卡片，都可以应用的游戏。
游戏方法如下：
1.父母先在纸上画好格子，横三竖三9个格子，如下图：
2. 然后放9张单词卡片进格子里面，需要注意的是，这9张卡片在做游戏之前，是一定带领孩子读过，孩子有一定的印象或者有所掌握的。
3. 父母开始读单词，如果读出的单词格子里面有，孩子就放一个小纽扣（或其他小物品）出来，在放的的过程中，只要放置的纽扣能够构成横的、竖的、或斜的三点一线，孩子就可以大声喊Bingo!, 游戏就可以结束，双方进行轮换。
05游戏5： 购物清单
在白纸上写上需要去超市买的东西的单词， 以及画出相对应的插图。
和孩子一起去购物，让孩子拿着清单，看到插图和词汇，去货架上找相对应的实物，这样，孩子的触觉和视觉都参与到单词的记忆中，比较容易记住以及日常使用。
06游戏6： 字母饼干拼写
这个游戏现阶段在我们家是最爱，比较适合学习自然拼读的时候拿来用。
去超市买字母的饼干，然后和孩子一起在桌子上用饼干拼写词汇，谁拼写对了谁可以把饼干吃掉。
刚开始的时候，可以从简单的开始，逐步增加难度。
07游戏7： 扭扭乐游戏
这款游戏我是在《生活大爆炸》中看到，然后拿出来在家里玩的。
具体玩法是在把一些单词卡片放到地上，每人都听从这样的指令“left hand on fly, right hand on cold, left foot on…, right foot on... “
单词可以按照大白卡或者高频词的单词来，充分让孩子的手和脚动起来。每天15分钟游戏，单词不仅能轻松记住，还让孩子玩的乐哈哈。
08游戏8：Peekaboo
这个游戏非常适合2岁以下低幼的儿童。
家长用手把脸遮住，就是躲起来了。把脸遮起来的时候说：Peekaboo，把手拿掉说：I see you.
也可以自己眼睛捂住，手在那摸：Where's the bady?手拿开后说：There's the baby.
词汇和主题可以无限延伸。
09游戏9： 给小狗喂单词
这个游戏是我2年前在创意盒子上看到的，后来在淘宝上买了道具，然后和家里小朋友玩的很high 的一个游戏。（手工好的妈妈可以自制.)
游戏方法：每读对一张单词卡片，就可以喂小狗一张，别让你的小狗饿坏肚子哦。
10游戏10： 跳房子游戏
在家中画一个跳房子的格子，然后把高频词的卡片摆放到格子里面， 孩子每跳一个格子之前，要先把格子里的单词说对才能跳到下一格。
11游戏11：I spy
这个游戏在我们家近期也比较火热。
先选择一个你心里想的，或者周围看到的物品。
然后用I spy 来描述，比如这个：
I spy with my eye,
it is something red, something beginning with A..
孩子问：
Is it **?
如果对了，换孩子I spy, 如果错了，就进一步描述。
我们来看Peppa Pig 里面如何玩I spy 游戏的。
12游戏12： 红绿灯
假设父母是红绿灯，和孩子之间保持10米左右的距离。
游戏开始前，父母先给孩子讲解游戏规则：
父母说start时，孩子向家长的方向快步走，当家长说red light或stop时，孩子要立刻停住;
当父母说yellow light时，孩子要减速走两步再停住;当家长说green light时，孩子可以继续快步走。
孩子走到家长站立的地方算赢，但如果孩子在走到家长站立的地方之前违规就算输哦。
刚开始玩这个游戏时，家长可以准备一些红绿灯的牌子，在说的时候举起牌子，帮助初学的孩子快速理解，之后慢慢过渡到不用牌子直接说。
在孩子有了一定的词汇之后，父母可以加深难度，用更多的词汇描述和发出指令。
13游戏13： 介词和方向词躲猫猫
这个游戏也很好玩。 关键词是介词和方向词。
比如“under”这个词，孩子闭上眼睛用英语数到10或者20，家长同时将玩具藏到床、沙发、地毯等家具下面，孩子计数完毕后开始寻找。找到后，如果可以，孩子用整句说出玩具在哪里，如“The bear is under the bed。The doll is under the sofa。The car is under the rug”等等。
14游戏14： 真假话猜猜看
这个游戏我们家最常玩。
我和果果每个人说三句，一句假2句真，来猜哪个是假的。
比如 学完I Poop 这本书，我们玩这个游戏，我对果果说，
I feel cold, I want to drink water , I eat poop(LOL) 孩子一听就知道 ，eat poop, what ?!~ 很简单就能猜出来，还非常锻炼口语表达能力。
15游戏15：Simon Says
这也是一个经典游戏。
父母和孩子一起做游戏，参加游戏的一方指令里必须有Simon says开头，并且边说要边做动作表示出来，才算过关。
如果忘记了说Simon says 或者说的时候忘记了做动作，都算淘汰。
比如： 孩子一边说Simon says arms up，一边要把胳膊举起来。
Simon says jump in the air， 要同时高高地跳起来。
16游戏16：Hanging Man
这个游戏有点难度，比较适合会拼读单词的孩子。
父母画一个“上吊台”，告诉孩子，这个词由多少个字母组成。一般先从元音开始猜，再猜辅音。猜错一个在一个小人上画一个部分，一般就是头、身子、两只手、两只脚，也可以画头发、鞋子等，看出题者。画完猜不出来，小人就上吊死了，猜的人就输了。
猜过不对的字母写在最后空白处。
17游戏17： 我是小小导演家
这个游戏适合大一点的孩子，在学习了一些词汇或者主题之后，家长可以和孩子一起，把学过的图片打印出来，组合在一起，再利用家中的道具，编造一个儿歌Rap, 一个小的绘本故事。
18游戏18：Word Search
这个游戏也适合已经开始识字的娃， 也比较经典。
不多讲，看图就能明白。
19游戏19：户外英文标牌认读
和孩子一起出门，无论是大街上，还是其他室内，总能发现一些英文标识 。
和孩子一起停下脚步，认真读出单词，告诉孩子其英文意义，再找一找周围有没有一样的词汇标识。
生活中处处是学习的机会，孩子在户外学会的，下次再见指读出来，会特别有成绩感。
20游戏20： 巧用乐高和积木
孩子们都爱玩，把乐高或者积木上贴上字母贴，让刚开始学习拼读的孩子拼到一起。
或者把单词的图片贴到积木上，父母读让孩子拼接。
