文|诚言呈语
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孩子对动物的好奇心是与生俱来的，女孩喜欢娇小可爱的宠物，男孩偏爱富有攻击性的庞然大物。认识动物，作为孩子认知世界的一个重要部分，给孩子的童年增添了别样色彩。当然，也正是由于动物这一题材简单、形象的特点，成为了给孩子讲述道理的常用方式。
其实无论在东方还是西方，自从文字出现之后，动物就被写进了历史，不仅有关于动物的直接描述，也常常用动物来比喻一些事情。
《埃索波斯故事集成》就是一部以动物为比喻，叙述人生哲理的书籍。经过后人的加工，在公元前6世纪，由希腊寓言家伊索编纂成了如今大家耳熟能详的《伊索寓言》。
《伊索寓言》用动物做比喻的方式简单、易懂、形象，深受孩子的喜爱，让孩子们在读故事的同时，明白了很多的人生道理。
笔者的孩子对这类图书很感兴趣，很多故事可以倒背如流，并且常常给我讲述故事蕴含的意义。这让我认识到，用动物来给孩子讲述道理，也许会是一个更加直观、易懂的方法。由于孩子非常喜欢大型猫科动物，于是我专门带他看了一期非洲草原上动物迁徙题材的纪录片。通过为他讲解非洲草原上动物的生活，非常自然地“植入”了5个重要的道理。
狮子——吃得苦中苦，方为人上人
“吃得苦中苦方为人上人”。也许这是一句老掉牙的育儿谚语，但是现实生活中，真正能够让孩子直观地感受到这句话意义的例子却不多。不过，狮子的一生就是这句话真实、生动的写照。
狮子贵为草原之王，可以肆意捕*自己看得见的猎物，而且不必担心被别的动物伤害。但实际上，狮子光鲜的背后，是大多数时间都在忍饥挨饿。而且大部分食草动物都或多或少地具有致命的攻击能力，可以说狮子每一次捕猎，都是在以命相搏，来争取生存的权利。而每一头威风八面的狮王，都会经历幼年时被其他动物威胁的恐惧，成年时被族群驱逐的孤独，壮年时与老狮王以命相搏的危险，老年时被壮年雄狮击败甚至*死的悲壮。
狮子的一生虽然看似光鲜，但光鲜的背后，是几乎从不间断的挑战和磨难。也正是由于它们勇于迎难而上，才成为了名副其实的草原之王。
相反，角马、斑马、羚羊等食草动物，个个都是膘肥体壮。只要跟随大部队及时迁徙，就可以抬头吃树叶，低头吃草，不用考虑是否会挨饿的问题。但生活的轻松自在，也会让它们随时可能丢掉性命，成为肉食动物的果腹之食。
大自然优胜劣汰的本质，实际上就是通过不断的磨砺，让强者生存，弱者消亡的过程。虽然孩子并不存在生存的问题，但是在成长的过程中，同样会面临着接踵而至的磨难，以及学校和社会的优胜劣汰。对孩子来说，只有放下心中的恐惧，直面困难，通过挫折磨砺自己的意志，通过刻苦的学习丰富自己的学识，才有可能在将来成为“人上人”。
野犬——多一点尊重，少一点自我
之所以给孩子讲述这个道理，是因为如今不少的孩子由于宠溺过度，变得越来越以自我为中心，不尊重他人的意见。而这一点，正是孩子成长的大忌之一。
野犬（也叫野狗、杂色狼）无论从体型还是搏斗能力都不能与狮子、鬣狗相提并论。但它们能够在草原霸主、“非洲二哥”，以及众多肉食动物的争夺中占有一席之地，凭借的就是集体精神。
野犬是社会行为最复杂的肉食目动物，美国、英国、博茨瓦纳和澳大利亚四国的科学家曾共同发表了一篇论文，描述了野犬用喷嚏“投票”的行为。
捕猎前，如果是族群的族长先打喷嚏“投票”，那么其余的个体只需要超过3只跟随投票，大家就会起身捕猎。在族长没有发起投票时，如果有10只以上的个体参与了投票，大家也会共同起身出发。而且，野犬族群会共同抚育幼崽。
虽然我希望孩子将来能够独当一面，但并不奢求他通过“单打独斗”获取成功，因为这种成功太脆弱，很可能转瞬即逝。我更希望他从野犬的团队协作中，认识到无论自己如何优秀，也不能过于自我，忽略伙伴的重要性。只有尊重自己学习和成长过程中的伙伴，才能让自己发现更广阔的世界，让自己的才学有用武之地。
猎豹、花豹——扬长避短，取长补短
本想用豹子为例，给孩子讲述扬长避短。却没想到，他反而为我补充了“取长补短”的道理。
和印象中威风凌凌的豹子不同，猎豹实际上是草原大型肉食动物中，最弱势的一种。由于是独居，而且爪牙、力量都不如其他动物，所以不仅无法捕食大型猎物，甚至连落单的鬣狗都可以轻易抢走它们的食物。但是猎豹却凭借着最快的奔跑速度，得以存活和延续。
同为独居动物的花豹不具备猎豹的速度，但却拥有更强的肌肉力量和搏斗技巧，不会惧怕落单的鬣狗。而且爬树的技能，可以确保来之不易的食物不被抢走。
孩子说，如果这两种豹子把优点都集中到一起，就是个完美的猎手了。
或许他说的对，至少说明他已经有了取长补短的意识。虽然要求他既是“通才”又是“专才”并不现实，但这并不妨碍他在博学多闻的同时，学有所长。所以我告诉他，如果想要成为猎豹和花豹的综合体，那么就要虚心学习别人的长处，弥补自己的不足。并且在自己学会的众多知识和技能中，突出其中一项，不断地深耕，这样才会让自己具备独特的优势。
大象——温厚善良，百折不挠
让孩子经受磨难、挫折，激励孩子迎难而上，发奋拼搏。虽然这并没有错，但是为了防止他的心理在竞争中走向极端，我觉得需要用大象的精神，在他的思想中加上一些“柔软”的元素。
大象在非洲草原上没有天敌。即便是一个饿昏了头的狮群，也不会愿意去招惹一头成年大象。庞大的体型、绝对的力量，让大象拥有在草原上横行霸道的能力。但它们却温厚善良，从不欺凌弱小，只有在象群中的小象受到威胁的时候才会主动攻击入侵者。
纪录片中，象群在族长的带领下，坚定不移地向遥远的目的地迁徙。恶劣的天气，高山大河的阻挡，让这条迁徙之路变得漫长而艰辛。但象群却百折不挠，坚定地前进。虽然他们的步伐缓慢，但每一步都踏实、有力，时间和路线都如时钟一般精准无误。
孩子的心理很容易受到外界的影响而产生较大的波动。尤其是在取得一些成绩后，常常会沾沾自喜，欺笑他人。这背后其实是技能增长和品质进步的不匹配。笔者在期盼孩子快速成长的同时，也希望他能够偶尔放慢脚步，想一想自己是否因为脚步匆忙，而遗漏了什么。也许大象这种温厚和平和，会让孩子的内心更加充实和坚定，即使取得了令人瞩目的成绩，也能做到不高傲、不张扬。这会让他将来的每一步，走得更坚实、更有力。
老虎——人外有人，学无止境
老虎并不生活在非洲草原，但是我仍然继续给孩子讲述了老虎的故事。
在《虎啸非洲》纪录片中，动物学家把老虎带到了非洲做实验，检验“百兽之王”的成色。实验结果表明，如果放任老虎生活在非洲，或许狮子草原之王的地位将岌岌可危，而整个生态平衡也将彻底被打乱。
为了验证纪录片的观点，笔者查阅了一些研究文献。发现无论是搏斗技巧、捕食技能，还是速度力量、敏捷智谋，老虎都占据了较大的优势。虽然狮子贵为草原之王，但老虎的百兽之王更非徒有其名，正可谓山外有山，人外有人。
要求狮子具备老虎的能力并不现实，但作为家长，却可以让孩子懂得学无止境的道理。
孩子成长的过程中，“自满”是最大的绊脚石之一。很多优秀的孩子因为起点高，变得骄傲自大，放松学业。而被别人赶超后，却又容易失落、自卑。只有让孩子懂得学无止境，戒骄戒躁的道理，才能让他们具备的优势得以延续，让他们的不足得以弥补。
结语
也许有不少家长认为给孩子讲道理是在做无用功，但这更可能是因为讲道理的方法让孩子不能接受。如果通过他感兴趣、想要了解的事物来为他讲解，相信大多数孩子都能够心悦诚服。
虽然动物带给孩子的启发可能过于深奥，但形象的事例和易懂的逻辑并不妨碍在他们的脑海中种下这些道理的种子。虽然精神和品质的形成并非一日之功，未必会有立竿见影的效果，但是在遇到类似问题的时候，能够让他们多一分思考，少一分迷茫。
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