对孩子来说,最好的早教离不开这4个场景游戏,从现在行动起来吧

对孩子来说,最好的早教离不开这4个场景游戏,从现在行动起来吧

首页休闲益智宝宝逛超市更新时间:2024-07-29

孩子出生前,我们对孩子的期待似乎只有健康,而出生后,却不由自主地会对孩子滋生诸多期待,期待之下我们时常不仅会忘记自己生养孩子的初衷,也会常常被攀比和成果所绑架。

正解早教,不仅仅需要我们父母从观念上正解,最主要的是我们需要让孩子成为自己。

对宝宝来说,他身边的一切都是新鲜有趣的,在最平常的活动中我们就能教会宝宝很多东西。只需要一点点用心和努力,你就会发现,你每天的家务都是教宝宝学习知识的绝佳好机会。

细腻的生活就是最好的早教,宝宝如果用自己的感官去感知,看到、听到、感受到、实际操作到的东西越多,那他学习的东西也就越多。

车中课堂

颜色:当红灯亮了车停下来的时候,告诉宝宝:“灯变绿的时候告诉妈妈。”让宝宝学会观察灯的变化,同时学会辨认颜色。

车在行驶的过程中,让宝宝看看窗外车的颜色,让他告诉你刚开过去的那辆车是什么颜色的,大一点的宝宝让他数数对面开过了多少辆红色的车,当宝宝数到“5”的时候,你大声喊出“胜利,停!”接着让他数绿色的车,当他数到“5”的时候再叫停,让他接着数黄色的车。宝宝越大,你让他数的数量也可以越多。

数字和字:当你们的车经过广告牌、路上的指示牌和街边的店面,让宝宝告诉你上面有哪些数字或者他认识牌子上哪几个字。

形状:宝宝坐在车上的时候也是帮他认识形状的好时机,比如告诉他方向盘是圆形的,纸巾盒是长方形或者正方形的,观察一下车里有些什么小物件可以帮助宝宝认识不同的形状吧。

厨房课程

形状和大小:两岁的宝宝对物体的大小已经有了概念。你在厨房干活时,完全可以指使那个小跟班帮你干活,你可以让你的宝宝帮你选出那个你想要的洗菜盆。

比如,家里有三个盆,你可以指挥他:“宝宝,能帮我把那个中间大小的盆递过来吗?”你还可以把洗好的一堆草莓让他看看:“宝宝,你看这么多草莓放在哪个碗里正合适?”让他帮你选出大小合适的碗。

声音:让他敲敲空的杯子和盛满水的杯子,听听声音有什么不同。水开了的时候告诉他为什么水开了,水壶会发出呼啸一样的响声。哈哈,至于那些你都不懂的原理,请先搜索一下相关知识再告诉宝宝吧。

敲不同材质的东西发出不同的声音,做这些事情的时候,你可以示范给宝宝看,在以后你会不经意地发现,宝宝会自己去敲打不同的物体,他自己开始研究不同的东西发出不同的声音呢。

计算:把塑料或者不锈钢材质的勺子放在餐桌上,然后让宝宝数数有多少个勺子在桌子上。

在餐桌上,你问问宝宝:“我们一家三口一起吃饭,要三把勺子,要是爸爸不来吃了,那还需要几把勺子?”或者你把蒜一颗颗剥在碗里,你需要几颗蒜告诉宝宝,让他递给你。

如果宝宝还没有具体多少的概念,没关系,他拿给你一颗,你数一颗,慢慢地让他对数量的多少有一定的概念。

超市游戏

词汇:当你在超市选择食物的时候,不但要说出你所选择的食物是什么,除此之外,你还可以告诉他更多,比如你拿起一个苹果,可以让宝宝摸摸苹果的表面,然后告诉宝宝:“苹果的表面是光滑的。”

你接着拿起一个橙子,再让宝宝感受一下橙子的表面,然后告诉宝宝:“橙子的表面不如苹果的光滑,橙子的表面更粗糙一些。”

走到卖面包糕点的地方,你可以和宝宝说:“哇,这里香气四溢。”走到卖生鲜的地方,你可以告诉宝宝:“这里腥味刺鼻。”

不必纠结宝宝是否能听懂,长期灌输不同的词汇,他说不定哪一天就能根据场景说出一个会让你大吃一惊的词汇。

异同:拿起两盒同一品牌和包装但是口味不同的饼干盒子,告诉宝宝:“宝宝,你看,这两盒饼干什么一样啊?他们包装的形状和大小是一样的,但是包装的颜色是不一样的。香蕉口味的饼干包装是黄色的,而草莓口味的包装是红色的。”

金钱的概念:两三岁的宝宝对多少钱买多少东西可没有什么概念,不过他们已经足够明白的一件事就是:东西需要用钱去买。

既然他已经知道钱可以换东西,那么你可以乘机告诉他一些道理:爸爸妈妈的钱是有限的,冰淇淋是饭后的甜点,大米却是我们每天都要吃的,如果妈妈的钱只能在冰淇淋和大米中选择买一样东西,宝宝你觉得应该买哪个呢?这样的教导只是潜移默化地告诉宝宝,钱应该买该买的东西。

等待游戏

社交提示:当你和你的宝宝在排队的时候,你可以做出各种表情,让宝宝指出你这种表情是开心还是伤心还是生气。在不被人发觉的情况下,你还可以指着离你们有一定距离的一些人,让宝宝辨认他们现在是什么情绪,是高兴还是不耐烦等,离得近的人就不要宝宝观察了,那样有点不礼貌。

当你和宝宝经过一段时间的排队等待,轮到你们办理事情的时候,一定要记得先问好,办理完毕时记得说声“谢谢,再见”。

数字和分类:你完全可以在排队等待的时候让宝宝数数排在你们前面的有多少人,同时可以问宝宝:“前面的人穿红衣服的有几个?”“前面男的有几个?女的有几个?”再比如,你还可以问:“前面的人长头发的有几个?短头发的有几个?”总之,让宝宝根据相同的特征来进行分类。


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