温尼科特（英国精神分析学家）他说：做父亲之要务之一“活下来，活下去”。怎么去理解？在家庭中，作为父亲这个角色需要在孩子的养育过程中，存在并坚持。
今天我想就《摔跤吧，爸爸》这部电影一起去看父亲在养育孩子中的重要性。
一、做父亲的准备，从孩子出生起
电影开场在一个小镇的茶馆里，退役的前全摔跤手冠军与邦际冠军展开一场交手之战。男主就是爸爸闪亮登场，面对工作与职业摔跤，男主选择了工作，回归生活，结婚生子。爸爸有一个梦想，让国歌在整个赛场奏响，成为世界冠军。于是，这个梦理寄希望于一代。一连四胎全是女孩，男主几乎放弃了世界冠军梦。
孩子的出生是父母的意愿，虽然都是女孩，但每一个孩子出生之前，都是寄托着男主的希望。父亲活在家庭之中。
现实生活中有很多孩子到来，父母并未做好父母的准备，可能是未婚先孕，可能是意外*等等，孩子的出现打乱了原本的生活节奏。
打一个不太恰当的比喻“打有准备的仗”、“打得措手不及”、“搞突然袭击”去体会其中的差异。
当父母做好自己角色的准备，去迎接新生命，新成员加入到家庭之中才会更幸福。从孩子出生起需要爸爸在家庭里“活下来”。
二、善于观察，父亲发现孩子的天赋
爸爸需要在孩子的成长过程中“活下去”。不仅是存在于孩子的生活之中，而是起到三字经中：“养不教，父之过”作用。
某天爸爸外出工作回来，妈妈在门口，用奇怪的表情让爸爸进屋。同学妈妈、爸爸带着两个被打得鼻青脸肿、衣服破烂的男孩上门找爸爸讨要公平。而自家两个女孩却毫发无损、平安无事。从事件中爸爸发现了两孩子的天赋，世界冠军的梦重新点燃。
相比现实生活中缺位的父亲，“丧偶式育儿”、“诈尸式育儿”。电影中爸爸在家庭中没有缺位，常与孩子相伴，并发现了孩子的天赋。孩子的成长过程离不开父母的共同作用。生育孩子，离不开母亲孕育子宫，父亲提供精子以及给母子（女）提供一个安全的环境支持。抚育孩子，母亲做为孩子的奶源，照顾必然会投入较多，父亲可以提供母子（女）辅助打下手以及经济支撑。养育孩子，母亲提供温柔、包容、慈爱的教育典范，父亲提供支持、规则、关爱的教育典范。
三、说服妈妈，教育观达成一致
打架的事件让爸爸发现：为国家拿金牌，男孩子可以，女孩子同样也可以。爸爸做了个决定：不让两个女儿做家务，从今以后只做摔跤手。妈妈说摔跤是男孩子的运动，没见过女孩子练习摔跤。爸爸却说我家女儿可以，天生就是摔跤手。妈妈说会被村里人说，爸爸说不用管他们。妈妈担心孩子受伤怎么办？爸爸说那就治好她们。妈妈问钱从哪里？爸爸说不知道，却四处想办法解决。妈妈说不该牺牲自己女儿的人生去实现爸爸的梦想。爸爸说给我一年的时间。这一年里不要插手，我管女儿。如果我错了，我永远放弃我的梦想。
在现实家庭生活中，对于孩子的教育观往往得不到统一。孩子夹在其中很是为难，都是自己最亲近的家人，自己该听谁的，该怎么做？家里如果还有老人在一起居住，那就可能形成更多不同教育观。爷爷想要孩子做工程师，爸爸想要孩子做艺术家，奶奶想要孩子当医生，妈妈想要孩子当老师。家里成人之间的教育愿望观不统一，在对待孩子的要求也自然不同，无形中形成矛盾冲突。统一的教育观有利于促进孩子的健康发展。
特别是当家庭教育观达不成一致时，爸爸需要强势地“活下去”。这时需要爸爸在家庭中勇敢站出来，统一家庭的教育观。这也许会产生冲突和矛盾，这也是爸爸的价值和作用体现。
四、坚持规则，父亲严厉管教
拿定主意后爸爸决定开始训练两个女儿，爸爸退役前是全国摔跤手冠军。作为教练，爸爸有很好的内在资源，个人体验、参赛经验。爸爸按着自己的想法，在女儿生活中固执地“活下去”。
从身体素质上，作为摔跤手对食物进食标准严苛。不能吃腌制、油腻、辛辣，带孩子饱吃一顿后严厉禁止。体能上每天5点起锻炼，肌肉补充添加蛋白质，牛奶、鸡肉进行补充，虽然穷买不起，爸爸都一一克服。不能参加摔跤队训练，爸爸亲自劈田开地，搭建训练场。爸爸斗志昂扬。可女儿并不买爸爸的帐，记恨于打架惹来的祸事。但不管怎样，固执的爸爸在女儿生活里“活下去”，顾于爸爸的权威，女儿不得不遵从父亲的指示。
五、爱的接纳，消融青春叛逆
“奖牌不会从地里长出来”爸爸坚定地相信着，继续固执地训练着女儿。
孩子只是孩子，会与同龄人比较。随时，孩子渐渐成长，女儿有了自己的想法，开始与爸爸对抗。对闹钟、对灯泡动手脚，求助妈妈也无济于事。
某天，女儿恳求参加朋友的婚礼，终于获准参加并早早回家。参加婚礼自然打扮一番，妈妈帮忙打扮终于说出，像个女儿样了。孩子高高兴兴去了，在婚礼上玩反串舞蹈，尽情狂欢。爸爸突然出现，打破欢快。新娘与女儿的谈话，让爸爸在女儿心里“活下去”。
同是相仿年龄的姑娘，新娘活出了如大多数印象女孩的样子，14岁结婚嫁人从此相夫教子。这一眼望到头的日子，在新娘眼里如此悲凉。渴望女儿的爸爸为他们扛住嘲笑、讥讽，让自己有选择人生的权力。女儿才如梦初醒，决心做摔跤手，每天自觉刻苦训练。
六、活在孩子心，父亲老去
功夫不负有心人，孩子非常争气，慢慢地也小有名气。大女儿从小村庄进了国家队。进了国家队的姐姐，感受到与爸爸不一样的训练，开始滋生自我，寻找自我。留了长发，涂了指甲，渐渐也瞧不上爸爸老旧的指导。接连几场世界比赛失利，也失去了自我。爸爸在女儿心里艰难地“活下去”。
毕竟是父女，从小教到大的，父女和好。父亲前往女儿训练地，帮她分析，指导技术与练习。训练再次拉近父女的感情，女儿在父亲的支持下重燃信心。一场又一场，父亲在赛场边对女儿进行指导。女儿迎来了一场又一场胜利，这与教练的指导截然相反，女儿选择相信父亲，也惹恼心胸狭义的教练。教练种种违难，甚至想把女儿开除国家队，父亲挺身而出，揽下责任，极力说服体育局主席。女儿留下来了，爸爸在女儿心里也扎实地“活下去”了。
最后决赛，教练使坏，把爸爸反锁器械室，女儿看不到爸爸，本来大胜势头，衰渐弱下去。关键时刻，女儿想起了学游泳时爸爸那句“我不能永远在你身边”。靠着爸爸的话语，女儿奇迹般地拿到5分，以第三局6：5，以1分微弱优势获胜。当国歌响起，女儿获得冠军，爸爸的愿望实现。当爸爸奔赴赛场，一句“你是我的骄傲”热泪盈眶。
《摔跤吧，爸爸》是根据印度真实事件改编，电影深深地打动了我。让我从孩子的一生发展，看到爸爸在家庭之中的重要地位“活下来”并“活下去”。愿每个人的人生之中，爸爸都能活下去。愿每个孩子健康成长。
热爱生活，做个生活的观察者、体验者。心理学即生活，与日常生活息息相关。爱生活、爱当下，享乐每一天。
