教学目标
- 综合案例
- 点评上节课作品
上节课学习了获取用户输入，并且学会了怎么用变量保存用户输入；
怎么实现计算器
- 上周的作业
计算器的作品
- 本章重点
我们综合之前学的，制作一个比较复杂的游戏
打地鼠
3、创建并制作小游戏
课时：
1课时
教学过程：
一、创设情景，激发兴趣
师：演示【1、打地鼠.sb2】
师： 我们看看有什么规则呢？小猫会从不同的洞中出现；
锤子跟着鼠标移动，按下鼠标键就打一下；
是不是很有意思？那让我们来一起学习看看怎么来做打地鼠的游戏把
二、知识点引入
2.1、打地鼠
规则：小猫随机出现，锤子跟着鼠标移动，鼠标按下则打击小猫的头
第一步：准备舞台和角色
首先，这个游戏需要背景图、地鼠和锤子，选好背景图、地鼠和锤子之后，把它们指定到一个文件夹中。
第一步：选择一个背景图片，画上几个黑洞
第二步：制作小猫头
第三步：制作锤子
第四步：先做锤子的脚本
首先；跟着鼠标移动，鼠标点击的时候锤子落下
动手试试吧
第五步：如果鼠标按下就变造型
第六步：小猫随机出现
小猫随机的隐藏和出现
第七步：小猫碰到锤子就消失
四、课后练习
1、同学们自己加上 计时器、加上累加器，如果如果超过时间则游戏结束，
记录一共打了多少个小猫
