小一班半日活动计划
时间：10月31日 星期一 下午
授课教师：唐晓艳
一、生活活动
活动目标：能自主饮水、学会如厕，养成定时大小便、不憋尿的习惯。
指导策略：利用游戏、图片的方式引导幼儿自主饮水、学会如厕，养成定时大小便、不憋尿的习惯。
安全教育：提示幼儿在生活活动中注意有序排队，轮流等待，避免无序打闹造成伤害。
二、户外活动
（一）集体活动
活动名称：运送球宝宝（复习）
活动目标：
1.积极参加运球活动。
2.掌握向上抛球的基本动作，熟练掌握两个人一起运球的方法。
3.在运球游戏中能两个人主动配合，并保持身体平衡。
活动准备：球、横线、安全锥
活动过程：
1.队列练习
两队变圆圈-拍身体不同部位换方向走
2.歌曲律动“我爱我的小动物”，活动关节。
教师边演唱歌曲边模仿小动物，幼儿进行模仿。
3.热身游戏“兔子跳跳跳”。
教师边唱歌曲边做动作，幼儿模仿教师动作进行热身。
4.游戏“带球宝宝散步”，探究两个人合作运球的多种方法。
（1）观察场地中的安全锥障碍，思考越过的方法。
（2）教师和幼儿代表尝试游戏。
讨论：怎么越过障碍带球宝宝散步
（3）幼儿分男孩女孩组，进行游戏。
5.游戏“球宝宝溜滑梯”
幼儿带球宝宝做滑梯，先将球放下滑梯，然后再去追球，再反复做滑梯。
6.放松游戏“球宝宝骑大马”，放松下肢肌肉。
将球放在两腿中间，双手轻扶球，做骑大马游戏，一边说“我的马儿好，我的马儿快，嘚驾”一边颠球，最后两腿露个洞将球落地。
（二）分散活动
活动材料：皮球、平衡小路、跳跳圈、拱形门
指导策略：介绍游戏材料及玩法；关注幼儿游戏及时指导。
安全提示：提示幼儿专心游戏，不与其他幼儿谈笑嘻嘻，避免从平衡桩上掉下来；观察幼儿的行为，及时提示其做安全的游戏。
三、区域活动
名称及内容：美工区-有趣的树叶
活动目标：感受树叶和树叶作品的美；感知体验用树叶进行艺术创作。
材料投放：树叶作品；树叶、塑封膜、点点胶。
指导策略：
1.欣赏树叶类作品，激发幼儿创作*，感知制作方法
2.出示树叶作品制作步骤图，引导幼儿模仿学习。
3.观察幼儿制作，一对一指导。
名称及内容：建筑区：我喜欢的动物园
活动目标：学习用围拢、搭高、延长的方法为小动物搭建房子。
材料投放：各种形状的木质积木、小动物玩具。
指导策略：引导幼儿根据小动物的身体特征为小动物们搭建不同的房子。
四、教育活动
活动名称：健康：安全教育《电视机的安全使用》
活动由来：电视是孩子们经常接触到的电器，自己开关电视对于有些孩子来说并不陌生，一个简单的开关电视也有着安全知识需要孩子们去了解，如不用湿手去开关电视。此外与电视相关的安全知识也不少，如插座、擦拭等方面也需要孩子们去了解，本次活动重点在带领孩子们了解和电视相关的安全知识，从而延伸到其他电器使用的安全。
活动目标：
1.愿意表达自己的想法。
2.感知理解使用电视机时的安全事项。
3.能说出电视机使用方面的一些安全知识。
活动重难点：
1.活动重点：感知理解使用电视机时的安全事项。
2.活动难点：能说出电视机使用方面的一些安全知识。
活动准备：
1.经验准备：幼儿在日常生活中，了解了一些和电视机安全使用的知识。
2.物质准备：电视机图片、魔法棒
活动过程：
（一）讨论“电视机”的安全使用
1.“电视机”绘本导入
“这本书讲了谁的故事？谁的家里有电视机？”
2.讨论“电视机”的安全使用
“使用电视机的时候需要注意什么安全？”
（二）戏剧造型游戏“电视机”
1.介绍造型游戏“电视机”
2.肢体造型游戏“电视机”
教师运用模仿棒，挑选2-3名幼儿用肢体塑造不同的电视机。
3.情境游戏“电视机的那些事”
教师运用语言创设与电视机有关的情景，幼儿进行表现。
打开电视机——干手与湿手——插插座
擦拭电视机——干布与湿布
关掉电视机——切断电源与不切断电源
（三）谈话“电视机的使用安全”
“你知道使用电视机时，需要注意什么安全？”
延伸活动：在语言角进行“安全用电”判断对错活动。
五、活动反思
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