1. 三人抱成团：每次参与活动为 10 人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰，主持人可按实际情况喊口令。
2. 心有灵犀猜成语：以两人为一组，一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示。
3. 集体造句：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员，直到组成一个句子。
4. 传声筒：每个成员用隔板隔开，第一人将题目内容演绎给下一位队员，只能通过音效和动作表达，依次传递，最后一名队员猜测题目上的信息。
这些小游戏旨在帮助班级成员更好地相互了解和合作，增强班级凝聚力和团队精神。在选择游戏时，要根据班级成员的年龄、兴趣和实际情况进行调整，确保游戏的安全性和有效性。
