家长们都希望自己的宝宝能越玩越聪明，那谈到“玩”，必然每个人都会想到玩具。真的，玩具特别重要，所以玩具的选择上，家长可以多花点心思。昨天小优跟大家聊聊感官开发类玩具。回顾请看：
幼儿启蒙——让孩子越玩越聪明的游戏（一）！
今天我们就一起来探讨一下动脑筋类游戏。
动脑筋类玩具
目标：解决问题能力，专注力和抗挫能力
应该说所有的玩具都是需要动脑筋的，只不过有一类的玩具额外需要孩子专注于某个目标去解决一个具体的问题。最简单的例子就是，孩子想要把积木堆成一个塔，想把套圈按顺序叠好。
这类玩具经常容易让大家疑惑，到底买什么呢？哪些算是呢？特别是某宝搜一下，似乎打着开发大脑的玩具都是声光电特别酷炫的。价格贵不说，还特别误导了大家，今天小优就推荐一款能让宝宝动脑筋又好操作的游戏给各位家长。
积木
积木可以全面发展运动、认知、语言和社交能力的。不少妈妈都会给孩子买很多积木，但买回来后会有这样的困惑，不会玩啊，没兴趣啊。
每个学龄前的孩子玩积木大概都会经历四个阶段，而每个阶段发展的技能不同，自然选择积木的侧重点就会有所不同。
第一阶段
（6个月～1岁左右）
用一些描述性的语言（形容词，比如，硬的、软的、粗糙的等）结合宝宝正在进行的体验，可以很好地帮助宝宝体会到这些感受，发展他们的感官、认知和语言。
第二阶段：搭道路、垒积木
(10个月～20个月)
积木考核的是孩子的手眼协调和双手互相合作能力，也是最初的空间概念的形成
第三阶段：早期个人搭建
(18个月～3岁)
过了18个月后，孩子会开始有意识用这些积木做一些简单的搭建了
这个阶段玩耍的重点就是要引导孩子进行“有意义”的搭建了，不能仅仅一味地往上垒高了
第四阶段：合作搭建
(4岁～6岁)
4岁以后的孩子搭建已经越来越熟练了，而且从社交能力来看，他们也开始有意愿和同伴合作一起完成一个搭建。
孩子是在“玩中学习的”所以一定要先让孩子感受到玩的乐趣，他们才能学得好！
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