小学毕业有高考英语水平,简单易学英语小游戏,几个注意点 (二)

小学毕业有高考英语水平,简单易学英语小游戏,几个注意点 (二)

首页休闲益智单词滑动更新时间:2024-05-09

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育儿育己,遇见更好的自己,让我们一起成长,你好,这里是小怪物笔记;

如何通过简单小游戏来创造英语环境,不用害怕自己英语不好,不会打扰你的工作、不会耽误你做家务。

想想自己以前是怎么学英语的,学校特别热衷让孩子机械的反复背单词、背对话。孩子会在短时间内,听到特定的句子,给出特定的回答。这都是教育机构为了让家长快速看到效果而做的。就算背100句对话,在实际场景中,根本不是一模一样说的。在游戏中要用好分解动作,加上组合动作。

下面介绍几个实用的非常非常简单的小游戏,只要你上过英语课都能玩的小游戏、也不会耗费你多少时间、随时随地都可以玩。

游戏介绍:

一、“词汇串联”例如:颜色。

找个绿色的东西说this is green,刚开始孩子可能不知道,但是一定不要翻译,再找个绿色的说this is green,很多孩子就知道是绿色的了。还可以加上喜欢like和不喜欢don’t like,this is green i like green。然后find 2 green things。找两个绿色的东西,再找三个绿色的东西,find 2 green things以此类推。还可以把家里的物品和颜色组合,this is a cup, it is red。

物品,颜色和喜好就可以组合在一起了。也可增加游戏趣味性把物品藏背后,猜颜色,what color it is。

二、“句子拓展,随时随地可以玩” 例如:去超市。

find five different types of fruit(找五个不同的水果),this is an apple, these are pears。等孩子积累的单词越来越多可以换成i find some apples here。再加上颜色和喜好,就可以互动起来了。

给家长的几个建议:

1:千万不要让孩子死背单词和对话,这样只会把语言学死了,只能应对考试的假输出,就算背下来100个句型,真实对话时,你根本不知道用那句话来回答,更多的情况可能是老外根本不这么讲。语言是自主表达的过程,背的太多,自主表达就少了,背诵只是重复了别人想说的,语言学习是要表达自己想说的。

2:孩子学习语言,此情对此景,所见对所得,不要翻译,不要死背。不要小看孩子的理解力,绝大多数的时候孩子是可以根据场景理解的。即使真的理解不了,就多讲几遍,一遍不行就两遍,两遍不行就三遍。

3:对练习的小游戏要反复滚动,不断出现,就和我们学习母语一样,时不时反复之前的单词。

4:切记你的角色是爸爸妈妈,是用来爱孩子、温暖孩子、引导孩子、陪伴孩子的,把教的工作留给老师吧。不要把游戏变相成了考试和负担,造成亲子关系紧张。

游戏时间分配,建议时间:一次10-20分钟,每周3-5次,重要的是高频。

好,这就是今天的小怪物笔记,我们明天继续。

-End-

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