为了方便STEAM项目教练员指导参赛队员准备比赛，针对具体比赛项目做出以下说明。
项目一、奋起直锥：检验学生对于尺规作图，中位线等基础知识的掌握，并在此基础上制作锥体模型；
项目二、曲径通幽：检验对称、三线合一、特殊角和四边形基础掌握的深度，折纸获得正多边形为终极目标；
项目三、勾心斗角：利用平行线的判定、性质、等腰三角形的性质做出角的平分线；
项目四、方圆中正：位似的应用，做最大的正方形；
项目五、中正方圆：切线、点到直线的距离，角平分线总应用，做出符合要求的圆；
项目六、六方会谈：利用同底等高或相似的性质等分已知图形；
项目七、痴心不改：等积转化与勾股定理和实数的实际应用，改变形状而面积不变；
项目八、一统江山：等积转化、勾股定理和全等三角形，二合一的图形变化，面积不变；
项目九、无理之理：基本作图、实数和等边三角形无理数的图形表示；
项目十、平分秋色：同底等高、平行线间的距离处处相等的灵活运用。等积转化，解决实际问题；
项目十一、环环相扣：正多边形与圆、中心对称与旋转。对称正多边形的制作和镶嵌；
项目十二、管中窥豹：数学模型思想与测量，垂径定理及其应用；
项目十三、尺之一衡：平行线的性质及平行线间的距离、垂直与矩形，不可测量的间接测量；
项目十四、运筹帷幄：发现、理解、模仿能力。
