春天到了，迎春花开过后，一朵朵粉嫩的桃花相继露出美丽的容颜。
诗经有云:桃之夭夭，灼灼其华。 展示出桃树舒展，树枝均衡，大方生长在春天那种向上像四方的蓬勃，是一种笃定的美。崔护在《题都城南庄》中写道:去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。表达的是诗人借桃花对人生中一种美好相遇与期盼的情感表达。
作为幼儿园的小朋友，当他们用棉签、用手指、用吸管等各种材料，看到一棵棵美丽的桃树跃然于纸上时，我想带给他们最多的是一种美的体验，和经历大自然中美好事物留在纸上的一个美好历程。从他们纯真的笑脸中可以看到，美一定深发在了孩子们的内心深处。
大家好！我是小七班王洛妃，三岁四个月了，今天我和妈妈画了一副桃花图。我们用到的材料有水粉，油彩，水彩笔，棉签，和牙刷。我和妈妈一边画画，一边笑，我们都很开心，不一会儿就画好了。我觉得这副画太漂亮了，就把这副画挂在了家里的墙上，好像把春天带回家了一样。
大家好！我是小七班王梓汐，三岁六个月了，今天我画了一副桃花图。先用棉签点出小花朵，又用毛刷刷出树干，再用牙刷描出了绿色草地…啦啦，一副美美的图画就完成了✌
大家好，我是小七班乔忻悦，我三岁七个月了，今天我和妈妈一起画了一幅《桃花》，我用棉签点画出粉色的桃花，再用棉签点出黄色花蕊，棕色画出桃花枝干，绿色画出桃花的绿叶。哇，桃花画好了，春天来啦～好多漂亮的花都开了，看看我的桃花开的好看吗？
大家好，我是小七班的王嘉遥，我三岁六个月了，春天来了，公园里的桃花都开了，今天我和妈妈一起做了一副桃花图，妈妈先倒了点儿墨汁，我用嘴吹出树干，用棉签蘸着红色和粉色的颜料点出美丽的桃花，用牙刷蘸上绿色的颜料刷出小草，最后再点缀上小花。好漂亮呀。
大家好，我们是小七班的范航、范扬，我们现在3岁11个月。今天，我们跟着老师发的视频，用棉签、牙刷蘸水粉颜料制作了一幅漂亮的图画：桃花朵朵开。你看、你看，春天来了呢！
大家好，我是小七班的金哲今年三岁十个月了， 春日暖，桃花开 我和爸爸妈妈一起用轻粘土做一颗桃花树，先用手描一下画一颗大树，涂上喜欢的颜色，然后用轻粘土五个红红的圆和一个黄色做出桃花，然后做无数个桃花和叶子，手掌桃花树就做好了。
大家好！我是小七班梁辰怡，三岁5个月了，今天我和妈妈根据老师发的视频，我们用棉签和水粉，画了一幅桃花图，我觉得春天的桃花好漂亮呀…
大家好，我是小七班的沈翰阳，今天我和妈妈一起做了一幅吹画桃花，首先要在纸上滴几滴墨水，然后用吸管使劲吹呀吹，哇！树枝的形状出来了，然后我们又用棉签绑在一起沾上颜料点呀点，唯一不足的是今天的棉签有点小，最后用绿色的颜料画上草地！
大家好！我是小七班张乔恩，三岁七个月了，今天我和哥哥根据老师发的视频，我们用棉签和水粉，画了一幅桃花图，我觉得春天的桃花很漂亮????
大家好，我是小七班的赵骏宇，今年4岁了。春天到了，桃花开了。妈妈画了树干和桃花，我给它们涂上了美丽的颜色。远处还有小鸟在飞。
大家好，我是小七班李芊悦，3岁11个月。我和妈妈一起用棉签和涂料画了一幅盛开的桃花树，春天来了，花儿开了，怡人的季节。
大家好，我是小七班的李木兰，今天我和妈妈用棉签画了桃花，用牙刷刷出来绿草，妈妈今天还带我去国花园看花了，春天来了，公园里开了好多漂亮的花????
大家好，我是小七班的魏静远，我3岁5个月了。今天我和哥哥用棉签画了花????，用马克笔画出了绿草地~我觉得我画的非常漂亮，大家喜欢嘛！
大家好，我是小七班张恩齐，我四岁了，今天我和姐姐，用棉签点了桃花，春天来了，桃花朵朵盛开了！
大家好，我是小七班李睿，我四岁了，今天我和哥哥，用棉签沾了颜料，点在纸上成了朵朵漂亮的桃花，春天来了，外面百花盛开，让我们一起欣赏这美丽的春光吧。
大家好，我是小七班的胡宇烜小朋友，我今年四岁了，今天我和妈妈，用棉签和马克笔沾了颜料，点在纸上成了一幅漂亮的桃花画，春天来了，桃花盛开，让我们一起欣赏这美丽的春光吧。
大家好，我是小七班的董嘉卉，公园里百花盛开，欣赏完漂亮的花花，我和妈妈画了美丽的桃花，我还画了一朵小花陪它！春天太美啦！
大家好，我是小七班的王浛郗，我四岁了，春天来了，公园里的花也开了，我和妈妈今天一起制作了一副春暖花开图，大家帮我看一看，像不像公园里花开的样子呢？
大家好，我是小七班的毛宥辰，我3岁6个月了。星期我在妈妈单位做的手工，我先把粉色纸条搓成小球，然后用胶棒粘到树干上，这样桃花就做好了，春天我们一起去赏桃花吧！
大家好，我是小七班曹奕诺，我今年3岁10个月了，今天我和妈妈用棉签和涂料完成了一副桃花盛开的画。春天各种花都盛开了，风景真的很美哦！
大家好我是小七班的姜莱，我用蜡笔画出了一副美丽的桃花树，树上的桃花随风摇摆，像是在对我招手问好，飘落的花瓣像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，有两只绿色的小精灵在草地上追逐游戏，多美好的画面啊！
幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。作为幼儿园小班的孩子，能和自己的爸爸妈妈一起通过双手去发现美，感受美，创造美，相信这种美好的体验在孩子成年以后将会是生命中所经历的一种美好的回忆。
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