我的动物朋友——嘟嘟（小学四年级下册第四单元作文）

“众人怕尔恶奴身，摇尾乞怜记感恩。防卫盗贼勤守夜，忠于家主品如金。”这句顺口溜是对我家嘟嘟最真实的写照，嘟嘟也是我喜欢的动物。（文章引用式开头，开宗明义，点题恰到好处）

无论是骄阳似火的夏天，还是寒风刺骨的冬天。嘟嘟都日日夜夜、默默无闻地看守着我的家园，只要小偷一靠近我的家园，它就会“汪汪汪”地叫个不停，这叫声震耳欲聋，吓得小偷魂飞魄散，逃之夭夭。小偷心想：我真是竹篮打水——一场空。嘟嘟不仅能看守门户，还成了我的“保护伞。”（段评：语言运用巧妙，更加鲜明地勾画出小狗的特点。真情流露，展现出人物的内心世界。行文流畅而富有音乐性。）

我拿出一块肉向空中一抛，划出了一道优美的弧线，美丽极了。嘟嘟迫不及待地纵身一跃，准确无误地接住那块肉，小心翼翼地放在地上。用前爪把肉往嘴里送，津津有味地吃了起来，似乎在享受着人间的美味佳肴。过了一会儿工夫，那块肉消失得无影无踪，它用那双水汪汪的眼睛死死地盯着我，歪着小脑袋打量，似乎在说：“我还没吃饱呢？可以再来点儿呗。（段评：该段读起来朗朗上口。生动形象，富有诗意）

嘟嘟不仅贪吃，还有一生捉老鼠的本领。俗话说得好：狗拿耗子——多管闲事。它就是这样的一只狗，只要有老鼠一出现在它的眼前，就会用那双炯炯有神的眼睛死死地盯着那只老鼠。找准时机，像下山的猛虎一样扑过去，咬住老鼠的脖子，老鼠动弹不得，无可奈何，任凭嘟嘟怎么捉弄。一刹那，老鼠就一命呜呼了。嘟嘟兴高采烈地带着自己的战利品回到了家中。（段评：语句连贯，衔接自然）

嘟嘟不仅是我养的一只狗，更是我的动物朋友，让我的生活更有趣，真是多姿多彩。（段评：收束全文，首尾呼应）