小学一到三年级的小豆丁复学了。25日，广州又新增60万小学生返校。这是全市第四批学生返校，包括学校共1300余所（含5月25日返校的小学、中职和技工学校，不含此前返校的初、高中学校）。前四批共1730余所学校返校复学，返校学生总数160余万（不含在穗大专院校）。
南都记者在市内部分学校走访发现，对于经历过一个超长假期的小豆丁而言，他们最担心的是期末考试，也有孩子感觉自己开学的心情有点“暴躁”。孩子的心思学校都懂，不少学校在低年级复课首日都举行了系列活动“点亮”孩子的心情。
华阳小学太阳娃派礼物。
华阳小学太阳娃迎接小同伴回校。
华阳小学老师在黑板上写着俏皮的叮嘱语。
太阳娃迎接学弟学妹，派发礼物爽歪歪
“早上好！欢迎返校！”当天上午，在广州市天河区华阳小学，追梦娃、悦读娃、美德娃、好学娃、阳光娃、探索娃、活力娃七位太阳娃欢快地迎接低年级的弟弟妹妹们返校。老师们也沿着校道排开，举着“好想你”、“见到你真爱心”、“你笑起来真好看”的手牌，指引着萌娃们沿着地上的小脚印，有序返回教室。许多“小豆丁”一看到自己最熟悉的太阳娃，差点兴奋得迈不开脚步。
据校长周洁介绍，华阳小学有多个校区，针对不同年级孩子的年龄特点，制定了一校一案。从进校门开始，就让孩子们感受到满满的爱，心情也会愉悦起来。为了迎接复学，学校的大榕树上也挂满了孩子新学期的愿望：“我想当飞行员！”“我要当画家！”……“走进校门，抬头可见‘梦想’，跳起来可触摸‘将来’，这对孩子是一个极大的激励。”周洁表示。
为了迎接小豆丁返校，学校的老师也很走心，黑板上写着各种或俏皮，或温馨的话语：欢迎回校，悄悄告诉你，戴上口罩能遮住你假期变肥的嘟嘟脸；与他人保持一米的距离，因为距离产生美；风里雨里学校等你重逢……
当然，让小豆丁高兴的事还在后头，学校给每一位返校的小朋友准备了小礼物——“太阳娃”钥匙扣，由太阳娃派发到每一个班。一返校就有礼物收，孩子们说“爽歪歪”了。
广雅小学学生复学微心愿点亮校园。
校园直播攻略助学，孩子盼期末考试不要太难
好久不见，甚是想念。广州市荔湾区广雅小学的萌宝早就迫不及待把自己的复学小心愿写在心愿卡上。“我很想念陈老师，我希望马上复学，听陈老师讲故事“；“我希望复学可以和小伙伴一起玩，一起学习”。
同时，在复学当天，学校开启了“雅园直播间”，进行“复学攻略”直播。雅园直播间内在老师的带领下不同年级的孩子们做起了各种花式的心理唤醒操。“你笑起来真好看”，“我还是曾经那个少年”，师生一起点点头、甩甩肩，让孩子们元气满满，开启一天充实、快乐的学习生活。
直播间内孩子们争相提问：“廖老师，这次新冠肺炎很可怕，每天测体温，为什么有时我测得不准？我会生病吗？”“郑校长，在家学习网课太难了，妈妈说很快就要考试了，期末考试题目不要出太难好吗？我太难了”校园内师生在直播间内妙趣答疑，家长们也兴奋加入直播讨论。
校长郑闽秋表示，复课不仅仅关注学生的身体健康，更关注心灵健康，以妙趣方式唤醒学子心灵、让不善表达的萌宝们以微心愿表达心声。
华康小学团体心理辅导课上学生们眼神动作交流很到位。
开学第一天感到很“暴躁”？同学老师一起来支招
“我已习惯在家上网课了，第一天回到学校我感到很暴躁。”25日上午，广州市天河区华康小学四（2）班的同学们在专业心理老师的带领下，体验了一堂别开生面的团体心理辅导课。
刚开始，一切尽在不言中。每位同学随机被派到一个动物的图案，小鸡、山羊、青蛙……同学们靠眼神、动作找到了自己的“同类”，围坐一起,分享假期的故事。这个分享可不简单，要动手不动口，设计动作做一个创意自我介绍。如居家最喜欢做的两件事、居家最常有的两种情绪，居家期间学会的两个新技能，返校的心情等。
当老师表示，有心理困惑的同学站出来坐到一边时，班上有近十名学生“勇敢”地站出来。有同学说，进过几个月的线上学习，自己已经很适应了，现在回到学校，感到整个人很暴躁，不知怎么办？“我们可以多想想以前在学校一起玩耍的快乐，而且要从心里对自己说‘不要暴躁，要开心开心！’”另一边的同学马上“支招”。
据了解，5月25日是心理健康日，华康小学分年段设置了有趣的心理小游戏，让同学们在游戏中开怀一笑。真是“开心笑一笑，幸福来报到”。游戏分别为：一年级“套住快乐”、二年级“幸福传递”、三年级“小熊回家记”、四年级“心有灵犀”、五年级“你是我的眼”、六年级“心愿树”。
中大附属外国语小学高年级学生在视频中给低年级学生加油打气。
高年级学生给低年级学生加油打气
“看到哥哥姐姐为我鼓励的视频，我好开心，一开始还担心戴口罩会不会不习惯，回到学校学习会不会不适应，现在不会了，我充满了信心，大哥哥大姐姐行，我也行，向他们学习！”广州市白云区中大附属外国语小学低年级的同学说。
4-6年级的大哥哥大姐姐自发组织，为1-3年级的弟弟妹妹录制视频，以“过来人”的身份，向孩子分享了回到校园后的感触、线上学习的收获，并为弟弟妹妹加油、鼓励。
黄埔中黄外国语小学学习童趣“舒缓操”。
童趣“舒缓操”动起来
黄埔中黄外国语小学考虑到孩子们从居家学习到学校学习的平稳过渡，特别设置了约4分钟童趣十足、节奏感强、且适合室内外的“舒缓操”，并在上周四五六年级复课时先组织高年级哥哥姐姐学习，录制成视频，方便低年级的弟弟妹妹观看学习。
舒缓操没有设置固定的开展时间，老师按照班级学生的实际情况，灵活开展，特别是在下午课程开始之前，可组织孩子们跳舒缓操，让孩子们身心舒缓，以饱满的精神状态参与下午的学习。
校长李春表示，学校秉承中黄国际教育集团的教育理念：“让教育适应孩子，让世界和而不同”的教育理念，后续还会推出不同版本的个性化舒暖操，让孩子们可以选择自己喜欢的舒缓操，配合每天学习调节所需。
老师改编《回校偶书》引导孩子探索和表达内心
广州市荔湾区蒋光鼐小学则针对返学后孩子们校园生活发生的变化，为减轻部分孩子可能会出现的心理负担，确保孩子身心健康、人际关系和谐及学习效率稳步提高，各班开展以心理健康教育为主题的班会课。三年4班的郑老师通过表达性艺术治疗的辅导方法，引导孩子探索和表达内心，从而解决内在冲突、唤起自我力量，提升孩子的开学适应能力。
心理健康活动一开始，郑老师以一首改编古诗《回校偶书》作为开场白，幽默地话语瞬间激活了孩子们的内心。一片欢声笑语之后，郑老师设计的互相问候环节更是有趣。同窗128天不得相见，疫情之下回归校园，怎样打招呼才是既有礼貌又安全的呢？三年4班的孩子们一个个有趣的手势、一句句暖心的话语，体现了儿童别出心裁的问候方式。随后，郑老师巧妙地利用情绪卡，引导孩子观察校园变化，用情绪卡表达自己的内心感受。在交流中，郑老师通过精心准备的视频、图片牵着孩子的思绪回忆校园中曾经发生的一幕幕快乐时光。
采写：南都记者 梁艳燕 叶斯茗 见习记者 丁慧 通讯员 李勉聪
摄影：南都记者 冯宙锋
