学习目标:
1.知道按键开关的两种状态。
2.学习利用按键开关控制灯的亮和灭。
3.理解“等待直到”指令在程序中的作用。
4.设计一个由按键开关控制开启和关闭灯光的程序。
我们家里面的电灯无论开或者是关都可以保持住当前的状态,而我们今天所用的叫做按键开关,按下后马上弹起,恢复原来状态。
按键开关类似于电脑开关。
程序需要时刻检测按键的状态,程序流程图如下。
程序流程图
基于Mind 的图形化程序 。
学习目标:
1.知道按键开关的两种状态。
2.学习利用按键开关控制灯的亮和灭。
3.理解“等待直到”指令在程序中的作用。
4.设计一个由按键开关控制开启和关闭灯光的程序。
我们家里面的电灯无论开或者是关都可以保持住当前的状态,而我们今天所用的叫做按键开关,按下后马上弹起,恢复原来状态。
按键开关类似于电脑开关。
程序需要时刻检测按键的状态,程序流程图如下。
程序流程图
基于Mind 的图形化程序 。
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