
答:支教遇到小朋友课堂捣乱我认为可以这样做,先批评教育小朋友这样做是不对的,然后引导小朋友上课应该怎么做,要尊重别人,做个有礼的孩子
1.冷静对待,教育学生学会自我克制,创设改过自新的机会;
2.转移注意,及时转移学生的注意力,采取冷处理的力法;
3.随机发挥,可以小见大,或由此及彼,或顺藤摸瓜,引申出深刻的意义,深化教学内容,从而化解矛盾。

答:支教遇到小朋友课堂捣乱我认为可以这样做,先批评教育小朋友这样做是不对的,然后引导小朋友上课应该怎么做,要尊重别人,做个有礼的孩子
1.冷静对待,教育学生学会自我克制,创设改过自新的机会;
2.转移注意,及时转移学生的注意力,采取冷处理的力法;
3.随机发挥,可以小见大,或由此及彼,或顺藤摸瓜,引申出深刻的意义,深化教学内容,从而化解矛盾。
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