才刚刚开学，
2018年就过去了六分之一。
而班里的熊孩子却依旧捣蛋，
课堂氛围还是“郁郁寡欢”，
孩子们仍然抖擞不起精神……
如何优化课堂管理？
是很多老师头疼的问题。
却也有老师从中取得成功，
或用游戏化激励，让课堂焕然一新；
或巧设奖励，完成班级逆袭；
或联合家长，督促孩子全面成长
……
这些有趣、有效的课堂管理成功案例，
也许能为我们的新学期带来一些思考或借鉴哦~
小希沃特别整理，分享给你，一起来看看吧！
1
头像升级法
@林老师
孩子天生就喜欢游戏，借助班级优化大师为学生设置数码宝贝的头像，根据其进化路径给学生换头像，每得十分进阶一次头像，减分就退化成恶魔。
暴龙升级，呼声一片。退居恶魔，哀嚎四起。
学生都很期待自己的头像能够快速进阶，课上课下都卯足了劲！同时，建立小组竞技的模式，可以有效激发孩子们的竞争意识，从而互相提高，互相促进。
点评：游戏化的课堂管理方法，将有效激发学生的学习兴趣。名字在排行榜上即时刷新，能很好地刺激学生好胜心，这对于提高学生积极性有很好的效果哦~
学习难度：简单
推荐指数：五颗星
2
积分兑换法
@侯老师
学生在课堂上挣取的积分能换来什么？这很重要哦~和校长共进午餐、与女神同坐一桌……这些都是我班孩子争相抢夺的“热门奖品”。
学生课上争取的积分，可以在班里的积分商城中兑换自己喜欢的奖品。他们心怡的奖品就像是无形的动力在激励着他们课上积极听讲、端正行为举止。
而这些有趣的奖项设置并不难，只要多关注学生的日常，从孩子的角度出发思考他们喜欢什么，就很简单了。
点评：“哇，这个奖品是我喜欢的耶！只要努力，我很快就可以得到它。”看，孩子们喜欢的礼品可以通过自己的努力在课堂上挣得。有目标感，能让人更好地自我调整。小朋友不像成年人能自发设定激励自己的目标，一个个学生喜爱的奖品，能轻松俘获娃们的上进心。正所谓激励做得巧，课堂管得好~强推！
学习难度：适中
推荐指数：五颗星
3
分阶激励法
@庄老师
这个班原来纪律乱到没有一个班主任敢接手。怎样把班里大部分差生的积极性调动起来？
我把之前在用的班级优化大师带到了这个班，逐渐挖掘这群“捣蛋鬼”的闪光点并给予表扬，受表扬的后进生开始有了上进的动力。与此同时，我鼓励成绩好的学生帮助成绩较差的学生，只要给予帮助，双方都可得分。每满50分的学生可以获得表扬信，这样学生的注意力慢慢从捣乱生事转移到得分上。
谁都没想到，奇迹竟然发生了，仅一周时间这个班的纪律就得到了改善，一时引起了学校管理层的重点关注。到了期末，这个班竟然从原先的全年级倒数第一逆袭为全年级第一！
互助之星颁奖仪式
点评：这个故事听起来很传奇，但却是真实发生的事情。我们在设定奖项时，往往只考虑给成绩优异、名列前茅的孩子以奖励，却忽视了班里大部分的后进生。事实上，如果没有一个好用的课堂管理工具，确实也很难顾及到全班学生。如今，不少老师开始选择有用的信息工具辅助教学，庄老师的方式值得大家一试哦！也许一周后就有意想不到的惊喜~
学习难度：中等
推荐指数：五颗星
