魔方、叠杯、多米诺骨牌,他们在暑假托管挑战手部运动极限

魔方、叠杯、多米诺骨牌,他们在暑假托管挑战手部运动极限

首页休闲益智多米诺挑战更新时间:2024-06-28

“双减”之下,不少同学在暑假里也选择回到校园,参加丰富多彩的暑期校内托管课程。其中,广州市南武中学的暑假托管已开展到第二期,开设十多门课程,如中考体育班、篮球、足球、名著导读、烘焙课、“手之韵”特色课程等。

烘焙课上,同学们在老师的指导下一步步打发蛋液、搅拌面糊,准备制作巧克力玛芬,教室里飘出蛋糕的香气。新手学烘焙难免遇到“翻车”,处理方式则十分灵活——参加烘焙课的敬同学说,一次做蛋糕时,她的蛋黄与蛋清混合在一起,不能用,老师便帮她把蛋清装起来,拿回家炒蛋,有时老师还会把自己做好的蛋糕给烘焙“翻车”的同学们,带回家给父母吃。

同学们在烘焙课上制作巧克力玛芬,其中有不少是新初一学生。

敬同学还参加了名著导读课程。在这门课上,老师将会带同学们分别了解鲁迅与《论语》。授课老师靳志鹏介绍,课程以有趣的故事入手,注重给同学们补充历史背景、作者生平等知识,并阐释作品中的道理,“名著导读课相当于对课内知识的补充,校内的语文和历史课,各自都有有限的课时与明确的教学目标,我们则希望搭建桥梁,引导孩子把已有知识融会贯通,串联两门学科,结合历史事件与名家作品,让孩子通过一些故事,理解当时的时代背景与环境,从而更好理解作品的内涵。”

在暑假托管的中考物理实验课程上,同学学习实验操作。

中考体育课程上,同学们将练习体能以及中考项目,如足球、跑步、立定跳远等。

中考体育课程上,同学们正在练体能。

“手之韵”课程上,同学们则展示着手部运动的极限:有同学二十多秒便能复原一个三阶魔方;“快手”叠杯花样百出,让人眼花缭乱;齐心协力排列多米诺骨牌,每当有人“手滑”,教室里便响起一片带着笑意的“哀嚎”。过程中,同学们的手脑协调能力、团队协作能力、反应能力、专注度、耐心都得到了锻炼。

“手之韵”课程上,同学们协力合作排列多米诺骨牌。

文/广州日报·新花城记者:林欣潼 实习生:梁殷彤

图/广州日报·新花城记者:陈忧子 实习生:梁殷彤

视频/广州日报·新花城记者:陈忧子、林欣潼 实习生:梁殷彤

广州日报·新花城编辑:林霞虹

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