12月7日，10岁的厦门市开禾小学四年级学生蔡松钦，顺利领取到了世界纪录认证公司(简称WRCA)颁发的认证证书，他以11.141秒的成绩打破“最快时间完成5层汉诺塔（单手）”的世界纪录，成为该项目的新世界纪录保持者。前日，本报记者找到蔡松钦，了解他创造这项新世界纪录背后的故事。
要打破世界纪录
一秒内需移动三次圆盘
“11.141秒！”“成功！”12月4日，厦门市开禾小学四年级学生蔡松钦在世界纪录认证官方挑战中，大幅度刷新了“最快时间完成5层汉诺塔（单手）”17.012秒的世界纪录，成为新的世界纪录保持者。
蔡松钦介绍，挑战当天只有三次机会，最终成绩以挑战中的最快时间为主，他的成绩分别为11.414秒和11.141秒，其中失误一次。“其实第一轮成绩就打破了纪录，第二轮计划挑战10秒完成，不过失误了，最后一轮但求稳定发挥即可，想不到还是有突破。”蔡松钦坦言，挑战前一度担心因失误率高而留下遗憾，庆幸最终成绩好于预期。
采访中，蔡松钦现场演示了单手移动5层汉诺塔的步骤。他先把左手放在计时器上，右手每次只取一个圆盘，利用中间的柱子当“过渡柱”，在手势快速来回移动之间，都遵循小圆盘重叠在大圆盘的基础上，最终实现将5个不同尺寸大小的圆盘从左边的柱子移动到最右边的柱子上，其间不能存在错放位置、滑落等失误。
“5层汉诺塔最少也得移动31步，想要打破世界纪录，意味着一秒钟内需移动三次圆盘。”对于蔡松钦来说，快速且顺利移动大圆盘的难度较大，这需要他的手势与力度把握得恰到好处，方可避免失误。而对于如何达到理想的速度和效果，他笑着说:“一直练习，后面练熟就好了。”
今年9月首次接触
每晚练习至少2小时
前日，当手捧着WRCA世界纪录认证证书的蔡松钦出现在班级时，教室里响起了雷鸣般的掌声。“祝贺和赞扬的背后，是日复一日坚持练习。”蔡松钦的母亲林婉瑜告诉记者，今年9月，儿子报名了学校开展的益智竞技课后延时服务，那是他首次接触汉诺塔。
因为对汉诺塔感兴趣，蔡松钦总是尽快地完成课后作业，保证每天至少有2个小时能不间断地练习。“他会因速度无法进一步取得突破而哭鼻子，尽管如此，还是一边流泪一边练习。”林婉瑜和丈夫虽然心疼，但是对于儿子坚持挑战自我的决心颇为赞赏，尤其是当他的“手速”被益智指导老师认可，有望挑战世界纪录时，家人更是尽全力支持他。
在杨心静及叶佳希老师的指导下，蔡松钦利用业余时间进行了1个多月的刻苦训练，特别是在周末，他经常一整天都奋战在不断提速的挑战中。这期间，蔡松钦越过了一道道速度难关，从13秒到11秒，甚至曾取得10.88秒的最快成绩……
以秒为单位的进阶，每前进一小步，都有上百次的重复练习。“因为害怕太过紧张而影响状态，所以挑战前连续练习了4个小时，让自己平静下来的同时，也保持熟练度。”蔡松钦说，虽然长时间的练习会导致手酸，但是唯有坚持才有挑战成功后的喜悦之感。接下来，他会继续努力，向更高目标发起挑战。
【链接】我市多位学生成功挑战益智类世界纪录
截至记者发稿前，据世界纪录认证公司（简称WRCA）官方统计，近2年来，在厦门共诞生了13个中小学生益智类的世界纪录，包括“最快时间重复3次金字塔魔方R‘LRL’动作”“最快时间解10副数字华容道”等。
创造了7项WRCA世界纪录、23项吉尼斯世界纪录称号的益智游戏达人叶佳希认为，“双减”政策发布之后，厦门更多学校以培养学生核心素养为目的，课后延时服务主题鲜明、内容丰富、形式多样，包括增设以魔方、叠杯等中外益智竞技游戏。以厦门市开禾小学为例，正是学校开展了该类实践活动，才让更多的学生认识并喜欢上了益智竞技项目。
“学习益智竞技项目，不仅可以提升小朋友记忆力、专注力、手脑协调等能力，最重要的是还可以让小朋友减少对电子产品的依赖。”叶佳希提到，越来越多家长支持孩子学习益智竞技项目，从某种程度上也有助于我市中小学生创造出更多益智竞技领域的世界纪录。
“最快时间完成5层汉诺塔（单手）”挑战规则说明
1.在第一柱上按自下而上、由大到小的顺序放置着 5 个圆盘；
2.每次只能移动一个圆盘，并且移动过程中三根柱子上都始终保持大盘在下、小盘在上；
3.把第一柱的圆盘全部移到第三柱上视为挑战成功；
4.以上步骤需挑战者全程以单手完成；
5.选手有3次正式挑战机会，最终成绩取 3 次挑战中的最快时间，其中最快时间不得超过 17.012 秒。
（文/图 厦门日报记者 杨霞瑜）
