还记得我们之前采访的骑小忍者的女老师吗？大家可能觉得如获至宝！无独有偶，我们还真又找到了另一位骑摩托车的女老师。同样骑250cc的小跑车，这位铃木GSX-R 250的车主、高老师则是一位高中语文教师，她不仅姓高，而且身材高，颜值也高。接下来跟我们一起认识一下这位你们上学时无缘认识的美丽骑士老师吧！
问AceGear：
为啥选择了摩托车？怎么喜欢上的摩托车
答高老师：
骑车可能是命中注定吧，说什么追求风与自由都是瞎掰，但我骑车确确实实主要为了通勤方便。我要上两个校区的课，跨校区地铁一个小时，开车那就没谱了，我也没资格摇号买车，骑摩托车只要15分钟。
小的时候家里也没有汽车，我老爸有一辆铃木GN125，我老妈有一辆铃木的Leecy125轻骑踏板，这两辆摩托车就是我家的短途出行工具。我记得我初中的时候，下晚自习要晚上十点钟了，我妈就骑着小踏板去学校接我，骑得贼快，我觉得我妈骑车比开车更安全，她开车太吓人，还不允许我尖叫，说我没素质，不尊重司机。
我爸骑车和开车还是很靠谱的，老司机了，我大一点儿的时候，我爸就教我骑摩托车，我爹是把我当儿子养的，白天骑骑车，晚上喝喝酒。都是举着一瓶啤酒，说闺女你喝白的，爸喝不过你，每次喝完回家都五迷三道的……我骑车、买车我爸都非常支持，大学毕业买这辆GSX-R的时候我爹赞助了一整套装备的钱，哈
问AceGear：除了摩托车还有其他什么爱好？
答高老师：
很多，我比较宅，在家里有干不完的事儿。
1.看书，各种路子，以古典文学为主，西厢牡丹、诗经楚辞、全本的金瓶梅、看无数遍的红楼梦……
2.做饭，我爸爸是厨子，经常教我下厨。
3.会关注一些传统的东西，听昆曲、京剧，写写毛笔字儿，尝试过剪纸、刺绣、篆刻什么的，可能跟专业有关吧，我很喜欢这些。
4.还有许多……
问AceGear：
描述一下你是怎样的女生？
答高老师：
我不太喜欢别人说我是文艺青年，但实际上我还有点臭文青的毛病，就是任性，理想主义。双商都比较低，又有点工作狂，不适合谈恋爱也不适合交朋友，但是碰到对路子的人，嘻嘻哈哈吃吃喝喝每天都挺开心，而且我和铃木车一样，皮实，好养活。
问AceGear：
学生和家长知道你骑摩托车吗？他们什么反应？
答高老师：
1.应该是大部分的家长、少部分的学生是不知道我骑车的。
2.其实骑车真的不是新闻了，我骑车这事儿向来是不隐瞒、不宣扬。知道我骑车的一般是来上课的时候我刚好上下班，反应如下：
（1）大部分家长喜闻乐见，看我的眼神就像看到了小区早饭摊儿骑电动车买包子的大妈一样。
（2）大部分学生先是惊讶一下，然后表演开始：“谁的快递/外卖？？”
剩下的：哇，好酷！哇，我可以戴一下你的头盔吗……
偶尔也会碰到男家长或者摩托迷的学生也会来交流一下驾照和车的情况。
问AceGear：
可以描述一下你跟学生的相处方式吗？
答高老师：
跟学生相处方式就比较复杂了，学生的成绩、性格、教育需求都有很大不同。
1.我带的学生备考的比较多，也就是中高考，今年是高三的比较多。所以相处起来节奏也是非常快的，教学计划做下去，时间以分钟为单位，一句废话不敢说。学习以外的交流也是以心理疏导为主，比如大考后的情绪整理、士气低迷时的心灵鸡汤，或者协助解决一下他们同学间、父母间的矛盾等。
2.大部分的学生对老师有一种畏惧感、或者是隔阂，来自于身份和年龄的差异，即使我尽力去拉近我们的距离最终也是完全的师生关系，这样的话对授课是比较有利的，也是我跟大部分学生的相处方式。
3.有几个学生就是传说中可爱又迷人的反派角色，真是一言难尽……
反正能哄就哄，哄不了就打，不行就求一求。
我求求你就背点吧，你就背两句！你要是把这个背下来我请你吃饭！
问AceGear：
你的铃木GSX-R 250是怎样的一辆车？喜欢它哪儿？不喜欢它哪儿？
答高老师：
1.就是一辆中规中矩的小排量吧。
2.喜欢它便宜，买的时候就便宜，保养更便宜。皮皮实实的，也不燥，挺好。
3.就是太不燥了，排量还是小了，该换了。还有我不喜欢这个颜色，出厂的时候特别喜欢这车的白色，等了一个月也没等到白色，说是实在卖不出去也不生产白色了，大部分人都不知道这个车还有白色，但我见过两次。还是白色好看。
问AceGear：
最喜欢的摩托车是啥？
答高老师：
一般也不太关注现阶段能力外的车，不考虑经济条件下喜欢阿古斯塔的F4 RR。眼前喜欢宝马的F 800 GS，下一辆车准备换了，哈哈哈哈。
