“双减”之后，变革教育理念、关注素质教育成为教育的新风向。在这之中，旨在培养孩子的编程思维、让孩子更好地面向未来的编程教育成为了许多家长的选择。
那么，孩子是否适合学习机器人编程？怎么样才能科学地引导孩子学习呢？今天，我们为家长朋友们总结了一些小技巧，一起来看看吧！
发现：兴趣是最好的老师
家长是否遇到这样的情况：孩子喜欢堆积木，在孩子两三岁以后，就有可能将自己搭的积木堆好后，又一把推翻的行为，这时候父母不能理解，可能也会感到十分的疑惑。实际上，也和我们所了解到的空间感有着一定的联系。
家长给孩子买的玩具，他的兴趣度新鲜两天，就进入玩具箱封存了，但是孩子看到新玩具，总是还要买买买。如果能让引导孩子自己做玩具，做遥控车或者恐龙、青蛙，还有比这更酷的事情么，同时还能学习到电子电路知识，让孩子探究式学习、表达自己的想法。
可见，孩子的兴趣是入门的第一步，机器人编程打开孩子好奇心，让孩子减少三分钟热度。
引导：没有正确引导，兴趣就是浪费
在对待沉迷游戏这件事情上，很多家长都是如临大敌的。他们做出的措施也往往很武断，比如收缴孩子的电子器具，给孩子讲道理玩游戏是有害的，或者干脆就嘶吼。
对于沉迷游戏，任何家长的担心都是在理的，但如果能够及时引导，这种对游戏的兴趣就能转化为对其背后原理逻辑的思考，思考如何制作一款游戏，如何与计算机对话，如何将想象力转化为创造力。
支持：没有父母的鼓励，孩子可能半途而废
如果孩子有机器人编程的兴趣，有深入了解的*，那么家长应该根据孩子的年龄特征为孩子选择合适的机器人编程课程。
经过详细的了解和考察，为孩子开启美妙的学习编程之路，尊重孩子兴趣发展走向。家长的支持能够激发孩子对编程的热情，当孩子掌握了编程的相关知识和能力，并展示给家人朋友时，获得的成就感是无法言喻的。一个人只有在某件事上得到良性的反馈，才会更加积极投入。
陪伴：学习不是玩游戏，经历才知道不轻松
随着学习的深入，孩子也会碰到难题好几个小时解不出来的情况，这种时候家长的鼓励与陪伴至关重要。
帮孩子记录他的编程学习情况和进展，或者一起讨论题目，有时候一些不经意的提醒或许会成为启发孩子的灵感。编程其实也是一门艺术，有时灵机一线会有意想不到的效果。陪伴孩子的过程中不仅让孩子获得力量，还能增进亲子之间的交流与沟通，可以说是一举两得。
放手：最后的出路，需要孩子来做决定
其实，对于孩子来讲，任何兴趣课的学习，最后能不能成为以后工作职业发展的方向并不是确定的。但是，我们依然有很多家长会尊重孩子的兴趣，让孩子去学。据很多家长讲，这不过是提供更多孩子未来可选择的方向，而不是一味地为了出成果。
况且，孩子接受机器人编程教育所收获的思维与能力是一种长远的效益，它们体现在生活与学习的方方面面，即使将来不从事相关的行业，也会是受益终身的一件事。
