
有两种分法。
1. 2 3
/ /
1 1 1 2
4 5
/ /
2 2 2 3
依次类推,让孩子们找规律。
2-1=1 3-1=2
4-2=2 5-2=3
这是用大数,分成两个小数。用减法。
2.
1 1 1 2
/ /
2 3
2 2 2 3
/ /
4 5
依次类推,让孩子们找规律。
1+1=2 1+2=3
2+2=4 2+3=5
这是把两个小数,合并在一起 ,用加法。
通过这种练习,让孩子们初步形成数的概念。
/
2 2
山尖上有数字,用减法。

有两种分法。
1. 2 3
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1 1 1 2
4 5
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2 2 2 3
依次类推,让孩子们找规律。
2-1=1 3-1=2
4-2=2 5-2=3
这是用大数,分成两个小数。用减法。
2.
1 1 1 2
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2 3
2 2 2 3
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4 5
依次类推,让孩子们找规律。
1+1=2 1+2=3
2+2=4 2+3=5
这是把两个小数,合并在一起 ,用加法。
通过这种练习,让孩子们初步形成数的概念。
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2 2
山尖上有数字,用减法。
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