今年六一淘宝公布了一个奇怪的数据：据统计，一年中有超过7000万成年人给自己买玩具，六一这几天成人购买玩具的幅度更是达到了巅峰。数据显示，80后热衷于玩乐高，淘宝上的乐高玩家已超过1000万；90后则更热衷于玩BJD娃娃和蒸汽朋克，有玩家在BJD娃娃上花费已超500万。
也许你会奇怪，都多大人了还玩玩具？其实说起来成年人买玩具这事还挺心酸的，这个现象被总结为：童年报复性补偿。该词专门用来形容成年人由于童年时，买玩具的*被无情的打压，导致长大后进行报复性补偿。淘宝上那些销量奇高的小霸王、发条青蛙、滚铁圈、套圈圈水机、爬墙粘人等，属于80、90记忆中的玩具就是最好的例证。
很多人都想不明白，明明都三十好几的人了，怎么还爱玩物丧志？其实这一现象，在心理学上有一个著名的“完形理论”正好能解释。
什么是完形心理学完形心理学（gestalt psychology）起源于德国，最初叫“格式塔心理学”，因Gestalt德语的意思为形状、图形，被人们简称为“完形心理学”。它来源于德国心理学家马克斯·韦特海默，主张以整体的动力结构观，来研究心理现象。从字面意思看，完形心理学就像完形填空一样，补全缺失的部分。
举个通俗易懂的例子，比如，给你看一个不完整有缺憾的图形，虽然不完整，但大脑会自动补全该图形，这就是大脑的完形功能。完形心理学就是研究这一过程背后的经验。完形心理学告诉我们，人们终其一生其实都在追求一个完整的心理图形。简单的说，如果一个人能够获得一个完整的心理图形，这事就过去了，但对于那些未完成事件，被迫中止的事情，就会常常耿耿于怀，念念不忘。“童年报复性补偿”正是这样。
同事杨扬痴迷高达近疯狂状态，家里摆了无数高达，但只要出新款就会继续入。我曾问过他为什么这么喜欢高达？他说“因为小时候看中过一个高达，软磨硬泡爸妈就不给买。从那以后买高达就成了我的一个人生目标”，果真，成年后的杨扬买起高达来丝毫不手软。
为什么会有完形理论？之所以会自行脑补一个图形、画面，主要是跟人的大脑有关。眼和脑高度配合通过不断组织、简化、统一，抽象出方便大脑记忆，并且易于理解、协调的整体。
心理学上做过一个有意思的心理实验，工作人员在白纸上画一段圆弧，参加实验的孩子们会自然而然地拿起笔补上线段，并最大可能的让圆弧成为一个完整的圆。更令人惊奇的是：大猩猩竟然也有同样的癖好。
最后，研究人员发现，大脑天生就有追求完美的诉求。只有这个整体完整了，大脑才会将其封存，而倘若某件事未完成，大脑潜意识就会有一个信号“你还有一件事没有做”，这也就是为什么很多成人，看到和小时候类似的玩具抑制不住自己冲动的原因。当这个玩具出现，大脑的潜意识被激活，它会再次给你发送一个信号“是的，就是这个玩具你没有。等了那么久，终于找到了，不买等着过年？”所以很多人，其实是在稀里糊涂的情况下就购买了玩具。
完形心理学对孩子的影响有多大？最近这几年，“原生”家庭这个概念异常火爆。无论一个人性格怎样，原生家庭都会被扯出来，其实这正是完形心理学的一种表现。年幼时父母的种种表现，在孩子心理达不到预期，就会留下一个有缺口的图形，孩子们长大后会拼命的找东西填补这个残缺的图。
心理学家埃里克森提出，从成年期开始，人除了完成自己本身的成长任务，其实还肩负着另一个巨大使命：去补完童年缺失的品质，让自己成为一个更完整的人。而往往这个过程并不那么友好：
首先，完形心理让孩子更加偏执
前段时间热播剧《都挺好》中的苏明玉就是“完形心理学”的典型例子。从小在缺失母爱的家庭长大，重男轻女的母亲、软弱无能的父亲让她对那个家失望透顶，也正因此铸就了她偏执的性格，曾和母亲赌气十几年不进家门。即便偏执如她，但内心的缺失仍一而再、再而三的促使他去寻找幼年的空缺。
正因缺失，才倍加渴望。当生命中出现了一个类似父亲（蒙总）的角色时，她拼了命也要抓住。因此你会发现苏明玉对蒙总的感情，其实早已超过了下属对上级的界限，更多的是把蒙总当做内心那个假想的父亲，所以她才会为了蒙总不要命的爬医院大楼。而相对而言，寻找母爱的过程就没有那么顺利了，直到全剧结束，最终也未能出现一个类似母亲的角色，她内心母爱这个图形也一直没有完成。不得已，只好回到老宅，假想出一副母亲曾经很爱她的景象，也算对自己寻找母爱之旅填上了空缺。
其次，完形心理让让孩子更加自卑
当孩子察觉到自己内心有所缺失后，很容易导致自卑。心理学家做过实验，那些缺乏父母肯定的孩子，抑郁的可能是平常孩子的2~3倍。
腹有诗书气自华的央视一姐董卿，是无数人心中的女神。经常站在舞台中央侃侃而谈，神闲气定间说出发人深省的名言，就是这么一位优秀到发光的人，却说她内心很自卑。原来出生在知识分子家庭的董卿，父亲对她要求极为严格，从小就强制董卿寒暑假在外打工，而且只能挑宾馆清洁工这种既累又收益很低的工作。不止如此，父亲还规定不能买新衣服，也不能照镜子。在这中及严苛的环境下，董卿坦言：“我其实很自卑，如果一件事做得跟别人差不多，心里就会很没有底。”
优秀如董卿也在完成童年的完形。父亲的压抑，让她不得不逼自己变的更强，她潜意识里知道，只有自己足够强大，父亲那些不能买衣服，不能照镜子的要求才会一去不复返。所以她觉得：只有比别人做得好很多的时候，才会由衷地觉得踏实。这何尝不是自卑的另一种表现？
最后，完形心理更容易让孩子踏父母的老路
无论是董卿、还是苏明玉，其实他们都是同一类人，在“完形心理学”影响下，她们最终和年幼的自己和解。但还有很多人，倾其所有也没能让心中的潜意识放过自己。
前段时间热映的《何以为家》，十二岁的小男孩赞恩生活在贫民窟。父母为了抵押拖欠的房租，将赞恩十一岁的妹妹萨哈强行送给了油腻中年大叔，最终导致萨哈因*而死去。愤怒的赞恩离家出走，遇到了待他如母的拉希尔，没有身份的拉希尔外出打工时被警察扣留。为了抚养拉希尔的孩子，赞恩独自一人去卖加了药的果汁、去卖锅，但生活的压迫让赞恩不得不卖掉拉希尔的孩子，他也终究成了他讨厌的父母。
这也是“完形心理”的另一种表现形式，当孩子们找不到合适的解决办法时，仿照父母成了他们唯一可以做的事。
既如此，那家长该如何教育孩子才能避免“完形心理”带来的报复性长大？首先，给孩子一个告别仪式感
我们前面说了，“完形心理”是由于孩子年幼时心里空缺造成的，那么想让孩子避免报复性长大，最主要的就是填补孩子内心的空缺。父母应该引导孩子做事有始有终，那些没有结果的事情，可以让孩子做一个简单的告别仪式。
心理学上有一个“空椅子”概念，是说一般只需要两张椅子，你坐其中一把，通过想象把对方邀请到对面的椅子上，把自己想说的话表达出来。就可以和这件事告别。父母可以借鉴这个理论，让孩子对那些耿耿于怀的小事告别，比如：父母强迫孩子练琴带来的不愉快，孩子就可以对着那个空椅子倾诉出来。
其次，条件允许下让孩子自己做决定
很多时候，在孩子幼小心灵中影响最深的事，往往都是父母替决定的事。
好友文子喜欢文学，高考填志愿想报文学专业，但父母却认为只有理科才有前途，强迫文子报了计算机专业。大学毕业近10年，蚊子兜兜转转，从程序员到报社小记者，再到杂志社打杂，从基础学起一步步从客服到运营到主编，文子最终成为了自己想要的样子。她常说“我用了14年，才走回了本该大学4年就走的路。如果我有孩子，我一定不会强迫他学不喜欢的东西。”让孩子自己做决定，才是父母最大的爱和智慧。
最后，父母要学会用孩子的方式去沟通
在成长阶段，孩子由于表达能力有限，难免有些事情会说不清楚。如果家长采用成人式的沟通方法，就很容易留下遗憾。
比如，如果口头语是：
“你怎么这么不听话！”
“你再这样，妈妈就不喜欢你了！”
“都说都少次了，你故意的是不是？”等等
这很容易让孩子自我认知缺失，他们会把你说的话当真，以为自己是坏孩子。“完形心理”就会在这个时候起作用，它会启动孩子的小雷达，去找那些坏孩子该有的行为，从而将其补充完整。这也就是为什么，你越批评孩子越差的原因。
身为父母我们应该用孩子的方式去沟通，多听少说，让孩子尽可能的表达自己的观点，接纳孩子的不配合，而不是直接给孩子贴标签。
其实，所谓的“童年报复性补偿”，只不过是孩子对自己那些未完成心愿的一种弥补。育儿路上家长要做的不就是让孩子们的遗憾降到最低吗？所以，只有掌握“完形心理学”才能防止出现更多的遗憾。
