今年我们家有四个小娃娃出生，我的弟妹们或者妹妹们都问我，给孩子买什么玩具。我说得最多的一句话，就是买对的玩具很重要，多用自己家的物品给孩子做玩具，自制玩具。我这么说真的是很有心里感触的，因为我家孩子在很小的时候，我给他买过不少玩具，买得最多的是费雪的，可是买回来后，孩子玩的时候并不多，他更喜欢的是按照自己的需求寻找家里的物品。我相信所有走过的妈妈都有这方面的感触。除此之外，买回来的玩具， 后面持有的问题也是很大的，越积越多的玩具， 真的很占地方。 扔掉可惜，送人又不太好意思。自制玩具，有诸多益处。每个孩子都有自己的特点和兴趣，我们可以根据孩子的需要设计小玩具，取材方便，随时都可以做起来，孩子玩完后，处理起来也方便。
6-12个月的孩子已经能坐能爬了，孩子的活动范围也越来越广。我们在鼓励孩子自由探索的同时，也要可以给孩子高质量的陪伴让孩子对世界有更多的认知。以下这些游戏都离不开照顾者的高质量的陪伴，除了给到孩子丰富的感官刺激外，每提供一个物品都应该让孩子明白这个东西对应的语言，这个对孩子的说话有特别重要的意义。
1. 声音感官瓶
材料：若干个小矿泉水瓶子，各类小东西（弹珠， 大米，各类豆子等）
学习：锻炼手腕的力量，听觉的敏锐度练习
不同的物体在撞击的过程中发出不同的声响，孩子对此会感到非常的好奇。记得娃在几个月大的时候，发现一个小瓶子，就使劲的摇啊摇啊，最开始的时候，盖着瓶盖摇能满足他的需要，后来，自己会打开瓶盖了，就经常将盖子卸下来，再用力摇，当他将瓶子类的物品摇出来，撒了一地的的时候，真是乐得不行。
2 多样的面条
材料：超市购买的宝宝面条 蝴蝶面， 两个小碗 ，小勺
学习：手指的精细动作， 视觉刺激
我家娃在加辅食后，吃过超市购买的儿童面，发现还有蝴蝶形状的面条，真的是很好看。我买了几瓶食用色素， 将面条染成各种颜色，给孩子做视觉刺激， 蝴蝶，颜色认知的练习。孩子过了口欲期，我们也可以放一些豆豆，认识各类豆子。我家娃玩这个的时候依然是扔得多， 爬行垫上撒满了豆豆，哗啦啦的声响，随意的在毯子上捡，捏更加让他兴奋。
等孩子稍微大一点，可以运输豆豆，锻炼手眼协调。
3 彩带穿盒子
材料：各小盒子， 丝绸彩带，
学习：手眼协调
在孩子大概七八个月大的时候，我家孩子特别的喜欢撕拉扯，我找来一个瓶子，里面装满了几个小线团子，小娃娃花了好长时间在那研究。可是线太细了一点，感觉孩子使不上劲。我买来几捆手工用的丝绸带， 将盒子剪上好些洞洞，然后将丝绸带穿过来穿过去，然后丢给小娃娃研究。
待孩子一岁后，要孩子自己来穿丝带也是很好的一款锻炼手眼协调的游戏。
4 见缝插针
材料：奶粉罐，积木， 大颗的扣子，高尔夫球钉等
学习：手眼协调， 形状认知
孩子半岁后，特别喜欢玩洞洞类的东西，扔进去，掏出来。这些都让孩子感到很神奇。我们可以将奶粉罐用打孔器打几圈孔，或者按照积木的形状做几个洞洞等， 孩子会非常感兴趣的探索物体的空间问题。等孩子大一点，可以以此来学习形状配对。
5 彩色冰格
材料：冰格， 色素， 水
学习：色彩， 水的形态，触觉刺激
弄一个冰格，加好水后， 放一点色素， 放在冰箱储存，结冰后拿给孩子观察水溶解的现象， 不同颜色的冰块，融化后色彩的变化。 让孩子感受冰凉的感觉。给孩子语言上的刺激，告诉孩子这是冰冷的感觉。
6 纸箱投球
材料：纸箱，海洋球
学习：颜色分类， 手部抓握练习
用一个小纸箱，按照球体的大小做好洞洞，最好是上面放进去，从下面的洞跑出来的那种，让孩子明白物体恒存的概念。带孩子大一点， 可以在纸箱圈上颜色，教会孩子按照洞洞的颜色投球。
各类纸箱有很多的秒用， 在家里用来做简易的篮球架，画架，投篮筐都是不错的选择。
7 撕纸游戏
材料：打印纸纸条，手巾纸，化妆纸
学习：触觉刺激， 手指力量
给孩子准备多点各类纸条，让其感受不同纸质撕扯的差别和触觉上的差别。为甚么有的很容易撕掉了，而有的又不行呢，孩子都会有自己的思考。我家孩子有一段时间特别爱玩撕纸的游戏，卷纸滚得很远，一直拉啊，拉啊，他觉得特别好玩。
8 面条的世界
材料：儿童面条
学习：触觉的刺激
在孩子加辅食后， 孩子开始特别喜欢倒腾自己的粮食。 这个时候，千万别拒绝，这对于孩子是非常好的触觉刺激。软的，硬的，稠的， 粗的，细的，喂养的人同时将这些词介绍给孩子，这样孩子就能将自己的体验和语言联系起来。如果着急喂饭的妈妈，饭后可以给孩子弄一碗面条，再加点别的什么蔬菜，饭团等，让孩子玩个够。
9 纸杯叠叠乐
材料：超市的一次性纸杯
学习：手眼协调， 区分高矮
我曾经给孩子买了一个费雪的叠叠乐，具备颜色认知，大小认知的功能。孩子半岁的时候，还是挺喜欢套来套去的。当然，玩了一段时间后，也就不再理会了。我给孩子弄了一些一次性纸杯， 各种叠， 两个，三个等， 我们这样就能完成高矮的练习。孩子对于叠好的纸杯，将其推翻也是玩的很开心的。
10 彩色泡泡
材料：自制泡泡水
学习：视觉的刺激， 观察练习
我家孩子玩泡泡水比较晚，到会走路的时候才玩的，发现孩子对泡泡水的热爱真是出乎我的意料。 所以，我觉得可以提前给孩子玩这个游戏。不同的泡泡飞舞在孩子的身边，抓抓，不见了，如果能在阳光下，那就更美了，五彩的泡泡让孩子感觉到特别的神奇。
11 多样的爬爬毯
材料：各种爬行毯 ，泡泡膜
学习：触觉的练习
在孩子的爬行阶段，我们可以给孩子在垫子的选择上多点尝试，比如毛毯， 被单，席子等，让孩子体验不同的材质上爬行的感觉。特别提到包装用的泡泡纸，洗干净晾干，铺平给孩子爬，小手再抠一抠，是很好的体验。
12 彩色胶纸带
材料：彩色胶纸带
学习：手指的力量练习
将各色胶纸带贴在地面上，或者墙上，如果孩子能站起来了， 孩子会对撕掉胶纸带而兴奋不已，感觉很有成就感。
13 丝巾里的躲猫猫
材料：妈妈的丝巾，围巾，或者毛巾
学习：物体恒存
躲猫猫是孩子永玩不腻的一款经典游戏，很小的孩子就已经渴望和我们做这个游戏了。不见了，又出现了。相信玩过这个游戏的妈妈都有很深的体会，玩了好几十遍了，孩子是越玩越兴奋啊。
14 插吸管
材料：有小洞的容器， 彩色吸管
学习：精细动作练习，手眼协调
这个和传统的穿珠子游戏一样，是一个特别好的锻炼孩子精细动作和手眼协调的游戏。对于大人来说，很简单的一个穿洞动作，孩子却需要非常多的练习才能独立无障碍的完成，所以多给孩子这方面的练习吧。
15 盖印章
材料：可水洗颜料 积木等
学习：手臂的力量练习，色彩的学习
其实这是我家孩子最早玩的绘画游戏， 一个小小的印章让孩子玩上很长时间，记得第一次玩的时候，孩子四处盖，按一下，有一个印子，再试下，还有。我比较少给孩子做色彩的配对练习，大都是在这种游戏中，让孩子学习色彩的认知，快两岁的时候，我发现孩子能完成很多的色彩知识的认识了。
16 装棉签
材料：棉签，适合棉签大小的有小孔的盒子
学习：手眼协调
这个也是很好的锻炼孩子手眼协调的游戏， 因孔比较小，更加锻炼孩子两手指头捏的动作和手眼协调的能力。
17 自由涂鸦
材料：画笔，画纸
学习：手部力量的控制
从孩子能握稳东西开始，我觉得就可以给孩子玩随意涂鸦的游戏了，孩子的涂鸦由点，到线，后面再到面，在此过程中，我们可以看见孩子的进步和成长。孩子也在涂鸦的过程中体会快乐。记得我家娃每次涂鸦完一部作品，就自我感觉良好的一副欣赏的模样。真是逗。
18 妈妈的发圈圈
材料：彩色发圈
学习：触觉，手部抓握
家里有很多的发圈， 某天试着将发圈套在孩子的各手指头上，这会孩子感觉是发现新奇玩意了，一瞅再瞅， 拉啊，撕啊，真是玩得不亦乐乎。
这个我们可以尝试很多相关的游戏，比如在孩子的袜子上订一些小花，纽扣，衣服上贴点小东西，小娃娃都会觉得很好玩。这些都能让孩子去探索思考，这是什么呢，怎么回事呢？
所有以上这些游戏都关注于孩子的感官练习，特别是手指触觉的练习，因为这个真的太重要，只有给孩子足够的感官刺激，才能更好地发展孩子的大脑，孩子才能在不断的探索过程中吸收自我成长的养分。这些游戏，在家庭中很容易实现，一个小物品，如果我们有心稍加利用和改变，都能成为孩子很好的一款玩具。在我家孩子玩的过程中， 有时候发现孩子并不是完全按照我最初预想的来玩，他也会有自己的玩法， 那又怎样呢， 我们只要尊重孩子的意愿和玩法就行了。
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