快来给宝宝充值一波智商吧！不要在阻拦宝宝咬玩具，不要再刻意纠正宝宝的乱涂乱画，想知道为什么嘛？那是因为宝宝正在用自己的方式去探索这个世界，那么作为家长，我们应该如何去帮助他们更好的探索呢？今天就让你明白如何提高孩子的操作智商！！
韦氏儿童智力量表中，将智商分为言语智商和操作智商两部分，其中操作智商反应空间知觉能力、视觉运动能力以及解决实际问题能力。测试内容包括填图、图片排列、积木图案、物体拼凑、数字符号等。
二、如何提高儿童的操作智商？一至两岁幼儿的操作智商主要表现在感知觉的发育和手部的精细动作的发育上。
1、感知觉的发育
在视觉方面，父母可以先让孩子认识红、黄、蓝、绿四种基本颜色，拿一些红色和黄色的积木，边指边说:“这是红色的，那是黄色的。”让孩子把红色分成一堆，黄色分成一堆，听觉方面拿金属铃和塑料拨浪鼓来比较哪个声音大。在触感方面，教他们触摸，如棉花是软的，木头是硬的，冰棍是冷的，热水是热的等等。知觉得发育，需要在父母的教育下，在语言指导下，掌握事物的名称，这一名称能把事物的特性固定下来。例如，“桌子”这个词，包括了有四条腿、是木头做的、可以用来吃饭、写字等特征。
2、手部的精细动作
主要通过游戏和活动来发展。如搭积木、画画、捡豆豆、往瓶中装豆豆等，都可促进手眼协调的发展。
父母要尽量多与孩子一起做游戏，和孩子一起参加活动，这样可以帮助孩子迅速提高操作智商。可以结合下面的方法设计训练宝宝认知能力的小游戏:
（1）味觉游戏:给宝宝尝一尝水果汁、菜汁等，会发现宝宝喜欢甜的东西，然后舀一小勺醋，放在宝宝的鼻子前让他闻闻，或是让宝宝尝尝。你会发现宝宝会转过头去躲开这种刺鼻的味道，或是由于太酸宝宝会咧开嘴，在这时同时告诉宝宝“这是醋”，也可以用苦辣味儿进行此训练，这种游戏能刺激舌头上的味蕾，开发嗅觉、味觉与动作的联系。
大人要注意一点。不要用酱油和盐水来尝试。因为儿童的肾脏排盐功能有限。盐会增加肾的负荷。这种游戏不能玩的太多，以免引起宝宝的反感。
（2）玩玩具:要是宝宝对拿到手的东西能产生各种感觉，如布娃娃是软的，塑料球是硬的，硅胶玩具具有弹性，玩具汽车的车身表面光滑、车底凹凸不平。反复重复几遍，并不时让他用手去触摸，通过软硬不同的东西的刺激，宝宝的大脑会形成一个识别，有一个短时的记忆。一种感觉和另一种感觉的不同，各种不同的感觉越多，宝宝对周围世界的兴趣越浓，虽然宝宝现在并不明白什么，但随着年龄的增长，他会逐渐把信息保存在大脑中，为以后的分类识别打下基础。
（3）学认颜色:颜色是较抽象的概念，要是是要给时间让宝宝慢慢理解先认红色，如皮球告诉宝宝这是红色的，下次再问红色他会毫不犹豫的指住皮球在告诉他西红柿也是红的，孩子会睁大眼睛表示疑惑，这时可在去两到三个红色玩具放在一起肯定能说哄。红色颜色要慢慢忍，千万别着急，不要同时介绍两种颜色，否则更容易混淆。
（4）视图游戏:也可以先让宝宝学认图说出一种物名，然后按照物名去找相同的图，让宝宝拿手中的图去找相同的图。如果宝宝不明白什么意思，可以先做示范，做这个游戏时家长一定要耐心多重复几次，使宝宝逐渐学会。
（5）可以给宝宝一个边长为一尺左右（正方形，长方形均可）的包装纸箱，上面开一个大点的小洞，在右下角另剪一个小一点的洞，让宝宝从大洞投入乒乓球和其他圆形的物，叫宝宝摇动纸箱使小球从边角出口处漏出，告诉宝宝从大洞里看看，哪头亮就向哪边摇，要让他学会解决问题的办法。宝宝起初会乱摇，后来他学会不必摇，让箱子倾斜着，小球自然会滚出来。
（6）也可以给宝宝笔和纸先训练，扶着宝宝的手学握笔，再在鱼眼睛处点上小点。宝宝看到自己会画鱼眼睛了，十分兴奋，以后他会经常练习作画，实际上是乱涂乱画。
（7）大人要准备三个玻璃杯，分别装入凉水，温水，热水，最好在杯子上标示出相对应的字卡。大人抱着宝宝，让他摸一摸三个玻璃杯，先从凉的开始告诉宝宝:“凉，这是凉的；温，这是温的；热，这是热得，烫手！”在摸的同时，也让宝宝手指着卡片上的字，每天抽出一定的时间来做这个游戏。不久宝宝就能将不同的温度与卡片上的字联系起来了。
（8）不要禁止宝宝吃玩具，宝宝吃玩具是早期学习的一种方式，有的家长怕宝宝啃咬玩具就把玩具收起来，不让宝宝看见，怕宝宝抓东西吃就整天抱在怀里，不让下地。一看见宝宝吃玩具，就立即夺过来，还用自己那并不干净的手替宝宝抹手抹嘴边的口水，这使宝宝失去了自发学习和探索的机会。对宝宝是极为不利的。
当然，除了我们介绍的这些方法外，大人也可以发挥自己的想象力来为宝宝合理的设计游戏，激发宝宝的认知能力，想要学习更多的育儿知识，赶快关注超级云妈吧！
