宝宝 1.5岁～3岁
1、“五个好娃娃”
——记住手指名称，锻炼精细动作
使小孩子在游戏中记住五个手指的名称，并 通过扳手指锻练手指精细动作，促进手部小肌肉 的发育；早上做还能促使赖床宝宝按时起床。
玩法：左手握拳，念儿歌：“五个好娃娃， 乖乖睡着啦，公鸡喔喔啼，叫醒五娃娃，拇指姐 姐起床了，食指哥哥起床了，中指哥哥起床了， 四指弟弟起床了，五指妹妹起床了。”从“拇指姐 姐起床了”开始，一边念一边用右手把左手的五 个手指依次扳起，妈妈先做，然后帮孩子扳手指 ，熟练后让孩子自己做一遍。这个游戏玩熟了以 后，孩子会自得其乐玩很多遍。
2、小妞妞爬高坡
——认识身体部位，感受身体
这个游戏教会孩子认识五官和其他身体的部 位，让她增强自己的身体意识。
玩法：妈妈一面念：“小妞妞爬呀爬呀爬高 坡”，一面用食指和中指模仿一个人走路的姿势 ，从孩子的胳膊一步步“走”到肩膀，然后念：“耳 朵听听”，捏捏孩子的耳朵；“眼睛看看”，点点孩 子的眼睛；“鼻子闻闻”，点点孩子的鼻子；“嘴巴 尝尝”，点点孩子的嘴巴；“ 咯吱一下”，突然把 手伸到孩子的胳肢窝处，咯吱一下，以后每次孩 子都会惊喜地等待这一刻。玩熟了以后也可以让 孩子唱“小妞妞爬高坡”，在妈妈身上做这些动作 。
宝宝 3岁～4岁
1、五个兄弟上山——初步数字概念
让孩子初步了解数字概念。同时这个游戏还 可以增加亲子间的肌肤接触，满足孩子的皮肤饥 渴。
玩法：妈妈一面念：“一个手指点点点”，一 面伸出食指轻点孩子；“两个手指敲敲敲”，一面 伸出食指和中指在孩子身上轻敲；“三个手指捏 捏捏”， 伸出拇指、食指和中指在孩子身上轻捏 ；“四个手指挠挠挠”， 伸出除小指外的四只手指 在孩子身上轻挠；“五个兄弟爬上山”，五指从孩 子的下身做爬山状；“叽哩咕噜滚下来”， 在宝宝 身上从上往下挠。等玩熟后，孩子边唱边在妈妈 身上做动作，母子俩通常可以玩很久。
2、手指童话故事——口语表达，精细动作
游戏的参与性极强，有利于发展孩子的口语 表达能力及想象能力，同时使手指的精细动作得 到跨越式发展。
玩法：可以去商店买最近很流行的指套，和 孩子来个角色扮演吧。如果没有指套可买，爸爸 妈妈也可先在孩子的十个手指上画上动物、人物 的形象，如白雪公主、七个小矮人、王后和猎人 ；再如大灰狼和小羊，再如龟兔赛跑，其他动物 喊加油或去推醒大意贪睡的兔子；由十个能屈能 伸、能摇头晃脑的手指分别上场，可使故事变得 生动有趣。稍大的孩子，可以自行分派小猫、小 狗、小兔等角色，然后编出不同内容的故事，借 由手指边唱边跳地来表演。
宝宝 4岁～5岁
1、白色小精灵
——启发想象力，浪漫情怀
这是一个启发孩子想象力的游戏，很空灵， 很美，可以触发孩子的浪漫情愫。
玩法：拿一张餐巾纸包住孩子的食指，用线 在手指第一关节处缠上一圈，用笔在餐巾纸上画 上眼睛和嘴巴，这样就扮成了一个穿白袍的小精 灵。教孩子手指如何在空中移动，假装小精灵在 飞舞，随便编个儿歌都可以，比如：“一个白色 的小精灵，在空中飞行；飞啊飞啊，飞得好高啊 ；碰到了星星，碰到了月亮，然后飞下来，落到 宝宝的头上！”念最后一句话时，孩子往往很惊 喜。要是孩子看过宫崎骏的动画片或《哈利•波 特》，也可以用手指来扮演片中的精灵角色。
2、手指变变变——细心观察
通过对某些动物的动作与特征的模拟，教会 孩子细心观察动物的运动特征，并用手指来灵活 表达这种特征。
玩法：妈妈教孩子一起一面唱一面做，“一 个手指变呀变，变成毛毛虫爬呀爬”，食指在桌 上做一拱一拱的爬行动作；“两个手指变呀变， 变成小兔跳呀跳”，两手放头顶，伸出拇指食指 ，其他手指握拳，一面做蹦跳动作；“三个手指 变呀变，变成小猫喵喵”，两手中指、无名指和 小指放在腮边做猫胡子；“四个手指变呀变，变 成螃蟹爬呀爬”，双手除大拇指外的四指，在桌 上做螃蟹的八条腿横行的动作；“五个手指变呀 变，变成小鸟飞呀飞”，双手手掌向外，大拇指 靠拢交叉，双手四指一同扇动。
3、手指顶锅——更敏捷，增加亲子联系
该游戏可以训练孩子反应的灵敏性。同时还 可以增加亲子间的肌肤接触，满足孩子的皮肤饥 渴。
玩法：妈妈伸出一只手，掌心向下，孩子伸 出右手食指，顶在妈妈手心中，大家齐声说：“ 手指顶锅，淘米下锅，一把抓住哪一个?”妈妈单 独说三声“嗨!”当说完第三个“嗨”时，孩子迅速把 手抽回，如抽得慢就被妈妈夹住，游戏重新开始 。也可以由孩子来扮演那个会夹人的“锅”。玩这 个游子可以让孩子情绪高涨，没被夹住得意洋洋 ，被夹住了笑个不停。
宝宝 5岁～6岁
1、翻花绳——手指灵活性，协作能力
锻炼了孩子手指和手臂动作的灵活性，和他 的想象力、创造力，及与搭档交往合作能力。
玩法：妈妈先将3尺来长的绳线系成环形绷 套绳，然后用双手的拇指和食指将套挽几下绷起 来，孩子解绷时，也用4个手指，插到绷绳内往 上翻。双人挑需要搭档紧密配合，你挑一回，我 挑一回，几个回合下来，或缠或绕，或穿或挑， 最后经过一个脱胎换骨般的关键性翻转，把缠绕 于双手的线绳在手指间绷出降落伞、飞机、拉锯 、鱼网、花瓶、小鱼、松紧带、剪刀、小汽车等 花样来。要是你留心《哆啦A梦》的漫画故事， 会发现日本儿童也爱玩这游戏。
2、照手影——丰富的想象力，创造力
手影游戏可使孩子想象更丰富，创造力强。 在晚上做手影游戏还可让孩子不再看到灯光投影 就害怕。
玩法：在阳光或者灯光的照射下，妈妈将单 手或双手的影像投射在后面的背景上，就会出现 小动物惟妙惟肖的形象。可以在教会孩子用手变 出手影后，引导孩子边表演手影边编唱儿歌，如 ：“我在墙壁前，表演一双手。/变小鹿，跳跳跳 ，/变小狗，啃骨头，/变小猫，喵喵喵。”
