晓涤妈说：
昨天，悠球妈在亲测多种识字工具后，发了一篇“最近被吹爆了的熊猫识字，两类孩子我觉得不太适合”的测评文章，大家反响热烈。今天我们邀请了另外一位育儿团团员成成妈给大家分享一篇洪恩识字的测评体验。
需要说一句的是，现在市面上各种识字工具多种多样，我们育儿团团员亲测之后发现，其实没有哪一款产品可以全面碾压其他产品，不论是识字书还是识字APP，在设计之初各有侧重，亲身体验时大家也发现每种产品各有所长，最重要的还是要选择适合自己孩子的产品。
如果你也有相关的测评体验，欢迎留言。
洪恩识字其实挺早就下了放在ipad里，但一直没用上，现在孩子上大班了，想着该识字了，就点进去看看，结果发现设计得还真不错，算是超出了我的预期吧。
其实我一直觉得，启蒙的时候兴趣特别重要。如果一个事情孩子感兴趣，那学起来就事半功倍，反之事倍功半。所以这个app在启发兴趣上应该还是挺成功的，我们家孩子自从开始在上面学字后，天天主动要求看，不看还会哭闹，真的是始料未及……从某种程度看，也是解放了家长，终于可以不用陪着学习自己休息一下了！
Part 1先来讲讲这个app的设计，我觉得还是比较符合学习和认知规律的。这个app的主体是认识1200个字，并将其分成识字启蒙、学前常用字和幼小衔接三个部分，数量上是递增的，识字启蒙是200字，学前常用字是400字，幼小衔接是600字，学完前一阶段可以解锁下一阶段。
目前我们尚在学习第一阶段启蒙识字部分，每个字点进去，都分成“玩”“认”“练”“写”四个环节，“玩”的部分主要先通过游戏的形式让孩子接触这个字；到了“认”环节，一般是运用象形等各种方式来让孩子记住这个字并搭配词组和句子；接着“练”环节通过小游戏闯关来巩固加深印象；最后“写”环节就是教写字，一笔一划写三遍。整体比较系统，且有复习和拓展部分。
每个字都有“玩”“认”“练”“写”四部分，图为“好”字的“玩”部分，公主通过点击扑面而来的小恐龙消灭它们，拯救被困在水晶球里的王子。每点击一个小恐龙都会出现“好”字，最后拯救出来之后，在“认”环节，公主王子一个代表“女”，一个代表“子”，合在一起组成了“好”字。
我觉得之所以孩子爱看，很大程度上是这个app的娱乐性和互动性做得特别好。我看这个app好像是完美世界的，而完美世界是做游戏出身的，也许可以解释app为什么在动画、游戏和互动上特别上心了。
比如零基础阶段，孩子学的时候我在边上看，发现每个字的“玩”环节都配备了不同的互动游戏，那么一共200个字就是200个游戏，不仅如此，“练”环节的互动小游戏也很少出现重复，让孩子始终保持新鲜感。
同时，整个认字的过程就像闯关，每认五个字会有一个游戏闯关的复习关卡，每天再登陆时也会以游戏闯关的形式复习前一天学的字。如果从零基础到幼小衔接共1200字都如此的话，我感觉这个多媒体和游戏设计的工作量真的是叹为观止！！这么一想我觉得200元左右一年的价格真心不算太贵，有时候赶上活动100多元就能拿下……
互动游戏几乎没有重复。这张图是“心”字的小游戏，孩子需要为机器人装上右边的零件，包括最后安上“心”。
这张图是“也”字的小游戏，用蛇盘踞的形状引出“也”字，每出现一条蛇就点击它，就会出现一个“也”字。
这张图是每学习5个字之后出现的某关复习关卡，小青蛙需要选择正确的荷叶来前进。
Part 2其次，这个app的容量比较丰富，除了认字主线之外，还有汉字小课堂，讲解偏旁部首、讲解笔画；还有分级阅读，学习多少个汉字之后就可以开启相应等级的绘本阅读；还有以其卡通形象创作的视频动画片、图书和游戏；还有识字竞技闯关等，很丰富！我们都来不及体验全部……
app的拓展很丰富，偏旁课程看起来也很有意思。
另外还有几个比较人性化的设计：第一个是可以跳字。我们家孩子奶奶以前是小学语文老师，因此在用洪恩识字之前，我们已经认识了一部分字，那么就可以选择跳过这些认识的字，直接到孩子不认识的字的关卡。
第二个是考虑到孩子自己学习过程中容易乱点按钮，有一些操作就会以汉字数字密码的“家长操作”形式出现（当然，不排除孩子学会这些字之后就会破解了，但一般刚开始不会认这些汉字数字）。
第三个就是一段时间后会自动出现休息时间，休息时间时播放音乐为主，没有画面，可以让孩子休息一下眼睛。
家长操作模式，需要输入汉字显示的数字来解锁。
字库，右上角有跳字设置，家长可以跳过某些已经学过的字，提升学习效率。
Part 3总体来看，我感觉这个app将识字过程设计得趣味十足，我作为家长也觉得很有意思，跃跃欲试。作为识字启蒙工具来说应该是很用心了，充分体现了让孩子在“玩中学”的理念。
从学习效果来看，“认”的成果还不错，但是要到能写的程度还是差点，毕竟光靠那三遍是记不住的，想想小时候学语文的时候，基本字都是按行抄写的。
其实，一样事物的优点往往也是其缺点。由于加载了大量小游戏或是互动，所以整体认字的效率是比较慢的，可能花了五分钟才学了一个字，如果家长每天还安排了其他学习任务的话，往往这种低效的感觉会更加明显。
而且说实话游戏太多会显得花里胡哨，孩子有时候容易陷入游戏而忘记了主要目的是识字。
我不知道到第二或第三阶段时是否还是这样的模式，如果都是这种模式的话，我感觉可能需要重新平衡一下“学”与“玩”之间的比例，要不然学完1200字需要的时间真的太久了！
从这个角度来看，这个app也更适合用于启蒙，比如从小班中班开始慢慢看比较合适，到大班快毕业阶段你想加快速度学认字时，用这个app会有点捉急。
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