游戏目的：
1. 练习追逐跑，会躲闪。
2. 提高幼儿的身体灵活性和控制能力。
游戏准备：
老虎及常见的小动物头饰，自制的各种尾巴。
游戏玩法：
1. 选2-3名幼儿，与老师一起戴上老虎头饰扮演老虎，其他幼儿戴上小动物头饰扮演小动物，老虎和小动物将尾巴绑在身后。
2. 游戏开始，老虎追逐小动物，小动物在指定场地内躲闪跑，保护自己的尾巴不被捉住。同时，小动物在跑动中也要找机会捉住老虎的尾巴，被捉住尾巴的幼儿要退出游戏。
游戏规则：
1. 游戏中只能揪住对方的尾巴，不能拽对方衣服，也不能抓对方的手和脚。
2. 被揪住尾巴的幼儿站在场地外侧，停止游戏一次。
建议：
可以结合跑四角游戏，让幼儿顺时针在场地内奔跑，两名幼儿在场地中央追逐其他幼儿，去捉尾巴，被追的幼儿可以进入四角内躲避，稍作休息，防止活动量过大。
游戏目的：
1. 能连续双脚交替跳木桩。
2. 发展动作的协调性和平衡能力。
游戏准备：
大小、高矮不同的木桩（高20-30厘米若干）。
游戏玩法：
1. 幼儿分成两组，每组幼儿将木桩间隔（30厘米）摆放成直线或S型。
2. 幼儿站在木桩一段，教师发口令，每组第一名幼儿双脚并拢跳上木桩，然后依次跳过木桩，看哪一组先跳完。
游戏规则：
走上木桩如果中途掉下，要返回队尾排队重新跳。
建议：
1. 木桩之间的距离可按不同年龄段或幼儿的实际能力来调整。
2. 鼓励幼儿用多种方法练习走木桩，如果合作游戏“两人三足”走木桩、提足跟前脚掌走木桩等，提高游戏的难度和趣味性。
游戏目的：
1. 练习向上纵跳触物，增强下肢力量。
2. 发展跳跃能力及运动中的控制能力。
游戏准备：
1. 绳子，葫芦。
2. 场地一端悬挂两条绳子，高度距地面1.5米左右，每根绳子上系一个葫芦。
游戏玩法：
1. 幼儿分两队站在起点线后。听到口令后，每组第一名幼儿手拿葫芦快速跑到悬挂的葫芦下，站稳后原地向上跳跃，用另一只手触碰葫芦后返回。
2. 将葫芦传给下一名幼儿，第二名幼儿拿着葫芦接着跑。如此以接力的形式进行，先完成的小队获胜，游戏可进行若干次。
游戏规则：
1. 跑动中葫芦不能掉到地下，必须跳跃触摸到葫芦才能返回。
2. 提醒幼儿跳跃的要领：要屈膝，摆臂，双脚用力蹬地向上跳，同时举手触物。
建议：
1. 可以规定先用左手触物，第二轮用右手触物。
2. 绳子的高低可根据幼儿实际情况调整，游戏难度也可逐渐增加，如悬挂的葫芦数量可以增加2-3个，纵跳时必须连续纵跳触碰到每个葫芦才能返回。
游戏目的：
1. 练习单、双脚连续跳。
2. 增强腿部肌肉力量，发展协调能力。
游戏准备：
1. 大积木若干。
2. 场地一端画两个圆圈作为袋鼠的家，与起点相距10米。
游戏玩法：
1. 幼儿扮小袋鼠，分两组，每组再分两队，一队搭建房子，一队运输积木。运积木的幼儿站在起点，负责搭建的幼儿站在圆圈内。
2. 游戏开始，教师说：“小袋鼠长大了，要自己搭建新房子了。运输小队出发！”扮小袋鼠的幼儿每人拿一块积木，双脚连续向前跳，一直跳到自己家，然后把积木放在圆圈内，再单脚跳回起点，如此，再运一次积木。
3. 负责搭建房子的袋鼠开始搭建，直到把所有积木用完，最后看哪组先搭建好房子。
游戏规则：
1. 游戏时，必须双脚跳跃运输积木，单脚跳回，途中积木不能掉下来。
2. 搭建者必须把所有积木都用上，要保证搭建好不倾斜、不倒塌。
建议：
1. 对能力强的幼儿也可以规定游戏的时间，在规定的时间内先搭建好房子的组获胜。
2. 搭建完成后，所有队员可围着圆圈欢呼。
3. 还可以增加难度，如两人合作跳跃运输积木。
游戏目的：
1. 练习走、跳、抛、滚的动作，提高身体的协调能力和控制能力。
2. 愿意合作、创新游戏玩法，对体育游戏有兴趣。
游戏准备：
泡沫垫若干（30厘米×30厘米）。
游戏玩法：
玩法一：平衡走。幼儿每人拿一个垫子，平放在头顶上，慢慢在场地上走动。前行时尽量保持身体平稳，垫子不能掉下来。
玩法二：抛垫子。幼儿分两组，相距六米的距离面对面站立。一组幼儿手拿垫子，平行将垫子抛向对方，对方接住垫子，再抛过来。
玩法三：跳跃。6-8名幼儿一组，将泡沫垫拼接在一起，围成一个圈，教师可用胶带将泡沫垫固定好，立起来变成一个围墙，然后幼儿双脚跳进跳出进行游戏。也可以把幼儿围成的泡沫圈接排起来吗，让幼儿依次跳过泡沫圈。
建议：
鼓励幼儿自己创新，玩出花样。如可以增加垫子高度，把垫子放在背上爬行，也可两名幼儿背靠背运送泡沫等。
来源 |《幼儿园体育游戏与体操》
