为贯彻和学习*新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，加强我院学生心理健康教育知识培训，提升学生心理健康素养。2021年5月25日17：00，大学生心理健康指导中心在致知楼202教室开展了以“绘画心理分析与应用”为主题的“5·25”心理健康教育培训，此次培训由大学生心理健康指导中心唐念老师开展，各班心理委员参加了此次活动。
在培训中，唐念老师主要围绕着三个方面来进行这次的主题活动。首先，在培训开始前，老师发给每个同学一张白纸，并让同学们在纸上画出“房—树—人”的简笔画，通过趣味心理投射测验，把同学们带入我们此次培训的主题“绘画心理分析与应用”，让同学们了解：绘画治疗是一种投射技术，是艺术治疗的一种，并通过这种方式使咨询学生释放不安的情绪，传递出个人目前的需要与情绪，经过分享与探讨，使其人格获得整合。其次，讲到了房树人测验的施测方法，即在白纸上用铅笔或蜡笔画出“房”、“树”与“人”，通过不同的绘画主题了解人们的不同心理投射。这种施测方法在心理咨询中广泛运用，且对于心理委员在班级开展心理健康教育活动是最便捷、最简单易行的方式。最后，唐老师重点讲了“绘画测验的心理分析”，讲解了一副“房、树、人”作品应该从：绘画的整体、过程、内容三个方面来进行分析，并例举相关作品让同学们学习每一幅画中包含的“内在精神世界”。
活动的最后，唐老师随机挑选了几名心理委员的绘画作品进行分析，让其了解自己现阶段的情绪、精神世界以及深层次的内在动力，现场氛围活跃，积极参与讨论。
此次心理健康教育主题培训的开展，一方面给同学们带来了别样的心理咨询方式，既拓宽了心理委员的心理健康知识储备，又增强了各心理委员开展心理健康教育活动的能力。另一方面，心理健康教育主题培训的展开，丰富了我院心理健康教育活动宣传的方式，并向全体师生传递了5·25心理健康教育月的理念：“我爱我，关注自我，了解自我，接纳自我”的心理健康理念。
图文来源：大学生心理健康指导中心
编辑：李庆春 盛小娣 罗万秀
