艺术本来就来源于我们生活中，它并不是我们遥不可及的东西！
艺术学习，已经浓缩进入孩子们的生活，成为中国中产阶层父母为娃们安排的一个教育标配。
在沟通的过程中，Yoyo了解到不少家长都会一种错误的认知，认为艺术离我们生活很远，孩子的世界更是很难理解什么是艺术。
其实，每个孩子天生都会画画，都懂艺术。他们用画画、手工来表达对世界的观察和感受，好奇心和思考。Yoyo开展这个艺术课程的初衷，就是为了让艺术落地，让更多的孩子更好地了解艺术，学习艺术，通过有趣的艺术活动和游戏提高艺术力。
今天Yoyo给大家介绍一种熟悉的艺术作品--梵高的《星夜》。让我们来看看如何结合艺术活动，提高孩子的艺术力呢？
技巧一：拼贴直接让孩子跟着模仿会显得吃力，Yoyo首先介绍的技巧，就是孩子们都喜欢的拼贴！
家长或幼师先准备好一些卡纸，剪出大小不一的正方形，长方形和三角形，用来制作创意画里的房子。给梵高的《星夜》创新一下，制造出一个场景，而不是单纯地画出星空。
有了房子的衬托，画面感就强烈了很多。孩子更有兴趣和好奇这画里的场景故事。
在这个过程中，你不必在意星空画成如何。因为房子的拼贴已经足够让孩子把注意力都放在那。
星空的部分，让孩子一笔笔画可能让他失去耐心，最终放弃创作。所以最简单而又最有趣的学习方法，就是打圈圈。
年龄较小的孩子，用打圈圈的方式能让他们更好地认知图形（圆形）。年龄较大的孩子，用这种方式能让他们更好地运用大一不一的圆形运用，能提高孩子的协调能力。
这几张图，是3-4岁孩子们的作品成品图~
除了传统的用画笔打圈圈，更高级好玩的玩法，就是利用生活中的一些小道具。例如：叉子！
先用画笔涂满画纸蓝色的底色。再用其他颜料在对应位置短短画上几笔，补充颜色。
用叉子前，画纸上应该是涂成这样的。
年龄大一点的孩子，也可以直接用叉子补充其他颜色。
然后用叉子，波浪形或打圈形拖动。
最后出来的效果，就是这样的啦~
之前，大家都对镂空创意画都很感兴趣，纷纷表示孩子对这样的玩法兴趣很浓烈！所以，如果实在不想动手的孩子，不妨再次运用镂空的方式，先提升孩子欣赏艺术的能力吧。
当《星夜》，变成女孩儿的头发~
当《星夜》，藏在大大的灯泡里~
天使除了手工和创意画，大家还能通过听歌，提起孩子的兴趣，让孩子陶醉在歌曲里。舒心地一边听歌一边欣赏《星夜》。
《Vincent》是一首民谣音乐，由美国歌手唐·麦克莱恩（Don Mclean）在1971年创作并演唱，他用这首歌来纪念荷兰著名印象派画家文森特·梵高（Vincent Willem van Gogh）。
这首歌的第一句“Starry starry night......”为人熟知，它描绘了梵高的著名作品《星月夜（The Starry Night）》。同时，歌词中还穿插描绘了梵高的其他画作。
唐·麦克莱恩在1971年阅读了梵高的传记并创作了这首作品，次年便成为了英国单曲榜的冠军和美国单曲排行榜的第2名。
欣赏原作，动手制作，听拓展歌曲，这样结合让孩子学习艺术，才是一种高效提高幼儿艺术力的教育方式！
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