湖北第二师范学院朝花夕拾实践队来到武汉五里街青少年中心给孩子们上了一节别开生面的艺术手工课。在此次课程中，孩子们表现良好，认真领悟课堂内容，积极配合老师指令，最大程度激发个人动手能力与团队合作能力。
刚开始上课时，孩子们对手工剪纸颇为陌生，他们的手笨拙地握着剪刀，小心翼翼地剪着纸片。然而，随着我耐心地示范和指导，孩子们逐渐掌握了技巧，剪出了美丽的纸花和动物形状。
我看到他们脸上的喜悦和满足，仿佛一朵朵绽放的花朵。他们将剪刀移到纸上，有时稍作犹豫，却始终充满了决心。每一次用剪刀划过纸的声音，都是他们创造的音符，充满了欢乐与创意。
我不禁想起了小时候我自己学习手工剪纸的经历。那时，我也是像这些孩子们一样笨拙，剪出来的形状也不尽如人意。然而，当我不断练习、不断尝试时，我的技巧渐渐提升，我开始能够剪出自己想要的图案。手工剪纸让我感受到了创造的乐趣和成就感，也培养了我的耐心和动手能力。
在教学的过程中，我发现孩子们的注意力高度集中，他们用专注而认真的眼神注视着手中的剪刀和纸片。他们在艰难的剪纸过程中，不断调整姿势和力度，追求完美。我深深感受到了孩子们对学习的渴望和努力。
每个孩子都认真地对待剪刀和纸片，小心翼翼地将剪刀放在纸张的边缘，轻轻地掌握着剪刀的力度，试图剪出自己心中理想的形状。即使在困难和失败面前，他们也毫不气馁，坚持不懈地努力着。
我走到一个小女孩身边，她在尝试剪出一个花朵的轮廓。她的眼睛紧盯着指示图，手指微微颤抖着，看得出她的集中力十分高，在经过多次尝试后，她终于成功地剪出了一个美丽的花朵形状。她充满骄傲和喜悦地举起剪纸，向我展示。我为她的坚持和努力鼓掌，鼓励她继续探索剪纸的世界。
图为小女孩展示最终成品。中国青年网陈静 摄
在剪纸的过程中，我和孩子们进行交流，听他们分享自己的故事和梦想。我发现，他们希望通过自己的努力和创造，在剪纸的世界里留下自己的痕迹，展现自己的独特才华。每个孩子都有着不同的想法和风格，他们通过剪纸表达自己的情感和内心世界。
我告诉孩子们，他们每个人都是独一无二的，拥有独特的创造力和才华。无论是剪纸、绘画、写作还是音乐，都是表达自己的方式，都可以让他们的才华得到展现。我鼓励他们继续努力，用心呈现自己的作品，勇敢地追求自己的梦想。
随着时间的推移，孩子们的剪纸技巧越来越精湛，作品越来越精彩。他们开始互相激励，相互学习，共同进步。每一次的剪纸活动都成为了他们展现自己、彼此交流和合作的平台。剪纸不再仅仅是一种技巧，更是孩子们自信和成长的象征。
我为孩子们制定了一个小小的目标：每个人都创作一个属于自己的剪纸系列作品，并在学校展示。孩子们兴奋地接受了挑战，他们用心创作，寻找灵感，将自己的故事和情感融入到每一张剪纸中。
图为大家共同展示作品。中国青年网陈静 摄
在这个小小的剪纸教室里，孩子们不仅学习到了剪纸的技巧，更重要的是培养了他们的耐心、专注和创造力。他们学会了迎接挑战、克服困难，勇敢地尝试新事物。这些从剪纸中得到的成就和经验，将伴随他们一生。
带领孩子们进入剪纸的世界让我深感欣慰，我看到了孩子们的成长和进步。我希望他们能够将这份专注和努力投入到未来的学习和生活中，不断追求自己的梦想，创造出更加美好的未来。而我，将永远为他们的成长保持着微笑和支持。（通讯员 李睿鑫）
