如何用乐高激发孩子创造力?看完这个超燃的节目我明白了

如何用乐高激发孩子创造力?看完这个超燃的节目我明白了

首页休闲益智积木大师更新时间:2024-11-16

原创 小半爸 东西儿童教育 发表于四川

大家好,我是小半爸!

和往年一样,一到暑假,小半都会花很多时间来搭乐高,经常琢磨着自己要用乐高设计个什么出来。

不少朋友都会和我聊,都是搭乐高,为啥小半一直热情高涨,还能想到创作自己作品,自家娃拼个套装都没耐心,家里积灰的积木好多……

带小半玩乐高、学搭建这么多年,我感到到如果想孩子喜欢上搭建,给娃看一些酷炫有趣的乐高作品才是激发兴趣最重要的,这样娃才会知道原来小小砖块能有这么大的创造力。

去年我就挖到过一档神综艺《乐高大师》(LEGO Masters),可以说是全程高能,视线一秒钟都不愿意移开,特别惊艳的作品,甚至要倒回去0.5倍速慢动作观看。

现在乐高大师又“上新”了!

不仅美国版迎来了第二季,澳洲版也推出了新一季,甚至还有中国版的《乐高大师》。

虽然都是在搭乐高,但是每个版本都有不一样的精彩,让人百看不厌!

如果你的娃本来就是乐高迷,这个系列每一个都不能错过,如果你的娃不是乐高迷,而你又希望他(她)对搭建创意萌生兴趣,这就更加不能错过了。

废话不多说,小半爸今天带大家一次来看个过瘾(文末可领取观看方式)。

不过光是看热闹未免有些无聊,今天还顺便和大家分享一些我追了这么多季各个版本《乐高大师》以后的一些感想:

让这些乐高达人创意无限的,原来是这些“创意秘籍”!

拆解命题——

乐高创意秘籍1

无论哪一季乐高大师,大多是比赛的“命题作文”,选手做的第一件事情,就是要拆解“命题”。

在有限制条件的情况下,看谁能够做出新意,带着脚镣跳舞可是难多了!

有的命题比较看似好理解,但是实践起来很考验技术,换句话说,有很多隐含的条件。

比如澳洲版第四季就频频上演高技术含量的命题。比如第一期就让大家搭建一个水下世界,随着水位降低,搭建的海底世界才能露出来。

这个命题就包含一个“隐藏”条件,结构是否足够结实,得考虑水的浮力对结构有什么影响。

当然浮力可以是阻碍,也可以是亮点,全场唯一一个搭建了浮力动态装置的这一对,就显得很亮眼。

这种带着隐含条件的命题还挺多的。

在无人机上搭建——需要考虑整体的总量。

搭建风能吹动的装置——需要考虑风力和动力。

而有些命题,理解起来就很难了!真的需要选手好好地去拆解问题。

比如让选手们搭建“一首歌”,并让不知道搭建主题的嘉宾评委来猜是什么歌。

这就要选手们去拆解问题,歌名的每个词要怎么表达,他们要怎么组合在一起,才能让评委注意到重点。

有些歌名是比较具体的。

《天堂的阶梯》

《我坐在世界之巅》

有些歌却很抽象,也被选手们形象地表达出来了。

比如这个《我从小道消息听说》,巧妙地应用了一个英语里面的俗语。

还有这个《危险地带》也是精彩,这个场景集结了一切危险的要素。

真的叫我不得不服!

炫技——

乐高创意秘籍2

理解了命题,但是最终效果如何,还是需要选手通过技巧来把构想实现出来。

毕竟只是构思,不算是创造,做出来了,才算是真正的创作!

能进入乐高大师比赛现场的,可都是顶尖选手,技术性上是没得说的,像我和小半这样的完全是理工男的爷俩,每每看到一些高技术含量的作品就想尖叫。

我总结了下,乐高大师比赛中的炫技,主要是分为两种。

一是结构精巧,让人觉得“难以置信”。

比如美国版第二季的半决赛,只利用墙壁上为数不多的几个颗粒,选手要搭建一个城堡和一个尽可能长的“断桥”,桥最长的获胜。

承重点那么少,这绝对是一个考验技术的项目。

这一场获胜的是一对华人兄弟,他们不但桥最长,城堡在“断桥”的中间(也就是需要更好的技术),甚至还有几个着力点没有用上。裁判都忍不住赞叹很有技术水平。

同样的挑战其实中国版的乐高大师也有,我觉得精彩程度更上一层楼,因为悬崖 建筑物这种主题,和“武侠”、“仙侠”就是绝配啊!

另一个炫技方式,则是我更加感兴趣的,机械组。

这里值得一提的是,在中国版的乐高大师里,机械组的应用频率非常高,选手们的技术水平也很高,一眼望去都是可以动起来的乐高搭建。

最后中国版决赛的2组作品,都让我印象很深刻。

一组的作品是一个舞台,这个可动的地方非常多,有火车,演奏的乐队,还有观众的“人浪”,都需要非常复杂的动力机械结构。

还有就是最后夺冠的龙,龙的头可以上下摆动,同时还能张嘴,栩栩如生!即使是搭建了很久的乐高机械组,我也难以想象这是怎么做到的,技术太牛。

我这里多说几句,和小半一起搭建乐高的时候,我就很注重让他练习基础的机械搭建技巧,今天也不说什么积累机械常识对物理、数学的帮助之类的了。

就搭建本身来说,一旦搭建的作品可以“动起来”,创作能力就真的上了一个档次,小半还用了很时髦的一句话来形容这种感觉——“打开了新世界的大门”。

假如你家孩子喜欢乐高,又觉得老是拼搭套装不好玩,别犹豫,上机械动力积木!

艺术与表达——

乐高创意秘籍3

前面2个秘籍,说的都是搭建“技巧”层面的,但是一个乐高作品如果想要“震撼人心”,光有技术是不够的,选手艺术审美能力和用创作表达的能力,都太重要了。

我印象深刻的搭建海底世界这一期,也是有两个作品,非常有艺术感,让人印象深刻。

一个是海里“沉底的名画”,一下子就和别的搭水里怪物、动物的作品完全区分开了。两幅画也都是世界闻名的梵高和蒙特里安名作。没有一定的艺术修养,真的做不出这个作品。

另一个是“海神波塞冬”,白色的巨大雕像和下面的人仔相比非常巨大,在水慢慢退去之后显示出了史诗般的宏伟之感。

其实这一个作品的造型细致程度一般,但是氛围和气场真的强,选手是真的知道怎么才能表达出“神”的感觉。这也是一种表达能力啊。

还有中国版乐高大师开篇挑战,绝对是一个只有中国人才能搭建出的主题——桃花源。

当期冠军作品《月兔的故乡》融入中国传统佳节、神话传说等元素,拼搭者用乐高“搭”出一个海岛上的故事——中秋时分,灯塔亮起,月兔回到故乡和岛民们一起做桂花月饼,再把月饼与祝福一起带回广寒宫。

我印象深刻的还有一对父子,表达的是“别有洞天”,雪山、松柏、建筑,都非常中国风。

而且这位父亲说创作灵感是想到一句诗——“更于何处觅桃源,此地端疑小洞天”。

原来古诗词和传统文化也能是搭建的灵感,我和小半看完后觉得创作的思路又开阔了好多。

你看,这些简单的,色彩鲜艳到有些扎眼的塑料小方块,不仅仅可以给孩子带来快乐,也不仅仅是“教育意义”。

反过来说,乐高是一个创作的好素材,而创意本身是否好,还是要看创作者的内在!

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